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天蓬老师Correction status：qualified
Teacher's comments：好像懂了, 也是好事, 起码比根本听不懂老师在讲什么要好, 对不? 剩下就是刻苦练习敲键盘了
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<?php// 查询与替换// 1. array_slice(数组，开始，长度，bool): 从数组取部分值，并返回$fruits=["a"=>"apple","b"=>"banana","c"=>"mango","d"=>"watermelon","e"=>"pear","f"=>"strawberry"];$fruit=array_slice($fruits,0);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruits,true));$fruit=array_slice($fruits,2,3);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));$fruit=array_slice($fruits,-3,1);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));// 第三个参数为负数时，表示取到倒数第几，但不包括倒数第几$fruit=array_slice($fruits,-4,-2);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));// 第四个参数布尔值，是对于索引数组而言的，默认false，索引重置// array_values()只获取数组的值$fruits=array_values($fruits);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruits,true));$fruit=array_slice($fruits,1,4);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));$fruit=array_slice($fruits,1,4,false);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));$fruit=array_slice($fruits,1,4,true);printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));// 2. array_splice(数组，开始，长度，数据):删除数组中的一部分并用其它值代替// 可以实现对数组的: 删除, 替换/更新, 添加$numbers=[5,28,90,49,27,80];printf('<pre>%s</pre>',print_r($numbers,true));// 删除： 返回被删除元素组成的数组$number=array_splice($numbers,1,3);printf('<pre>%s</pre>',print_r($number,true));$number=array_splice($numbers,-3,-1);printf('<pre>%s</pre>',print_r($number,true));// 替换$numbers=[5,28,63,90,49,27,80];array_splice($numbers,1,3,[12,13]);printf('<pre>%s</pre>',print_r($numbers,true));// 添加array_splice($numbers,1,0,[12]);printf('<pre>%s</pre>',print_r($numbers,true));// 注意：查看删除元素，打印的是array_splice函数；查看当前数组所有元素，打印的是数组。?>
<?php// 查询与替换// array_column(array,column,index_key):返回多维数组中某一单列的值组成的数组$users=[];$users[]=['id'=>'101','name'=>'peter','age'=>'10'];$users[]=['id'=>'102','name'=>'bill','age'=>'14'];$users[]=['id'=>'103','name'=>'alice','age'=>'12'];printf('<pre>%s</pre>',print_r($users,true));$names=array_column($users,'name');printf('<pre>%s</pre>',print_r($names,true));// 第三个参数用于重置返回数组的键$names=array_column($users,'name','id');printf('<pre>%s</pre>',print_r($names,true));// 第二个参数为空时，默认多维数组所有列，即返回整个数组printf('<pre>%s</pre>',print_r(array_column($users,null,'id'),true));// 第二个参数,可以是关联数组中某一列的键，也可以是索引数组中某一列的索引$a=[];$a[]=[1,'a','A'];$a[]=[2,'b','B'];$keys=array_column($a,'1');printf('<pre>%s</pre>',print_r($keys,true));// array_intersect(array1，array2...):返回多个数组值的交集组成的数组，键名与第一个数组键名一致$a=[1,'a','b',4,'love','g'];$b=[2,'b','3','g','hello','love'];$result=array_intersect($a,$b);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// array_intersect_assoc(array1，array2...):返回多个数组值和键名都一致组成的数组，键名不变$a=[1,'a','b',4,'love','g'];$b=[2,'3','b','g','love','hello'];$result=array_intersect_assoc($a,$b);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// array_diff(array1，array2...):返回多个数组比较差集组成的数组，键名与第一个数组键名一致// 差集是第一个数组里除了交集剩下的元素$a=[1,'a','b',4,'love','g'];$b=[2,'3','b','g','love','hello'];$result=array_diff($a,$b);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// 分割与合并// array_merge()：合并为新数组// 相同值仍多次存在$color1=['a'=>'red','b'=>'pink','c'=>'yellow'];$color2=['d'=>'black','e'=>'gray','f'=>'yellow'];$result=array_merge($color1,$color2);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// 键名相同时,最后的一个值覆盖之前所有键名相同的值$color1=['a'=>'red','b'=>'pink','c'=>'yellow'];$color2=['d'=>'black','c'=>'gray'];$result=array_merge($color1,$color2);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// array_chunk(array,size,bool):把一个数组分割为新的数组块// 第三参数bool,默认false键名重置$color=['a'=>'red','b'=>'pink','c'=>'yellow','d'=>'black'];$result=array_chunk($color,2);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));$result=array_chunk($color,2,false);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));$result=array_chunk($color,2,true);printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));// // 自动生成// range(start,stop,step)创建一个整数列表// 默认步长为1printf('<pre>%s</pre>',print_r(range(0,5),true));printf('<pre>%s</pre>',print_r(range(0,5,2),true));// 支持负数printf('<pre>%s</pre>',print_r(range(-3,-6,1),true));// array_fill(index,number,value)用给定的键值填充数组$fruit=array_fill(4,3,'apple');printf('<pre>%s</pre>',print_r($fruit,true));//类型转换// extract(array,extract_rules,prefix):从数组中将变量导到当前符号表中（数组->变量）$user=['id'=>'102','name'=>'bill','age'=>'14'];extract($user);// 数组键名为变量名，数组键值为变量值// 双引号会解析变量，双引号内变量名需转义，在变量名前加\echo "\$id=$id,\$name=$name,\$age=$age".'<br>';// 第二个参数extract_rules：对不合法和冲突的键名的处理$user=['0'=>'102','2name'=>'bill','age'=>'14'];// EXTR_PREFIX_INVALID - 仅在不合法或数字变量名前加上前缀prefix//第三个参数prefix：一定情况下出现，加在不合法或数字或冲突的变量名前，变成合法或不冲突变量名$user=['0'=>'102','2name'=>'bill','age'=>'14'];extract($user,EXTR_PREFIX_INVALID,"a");echo "\$a_0=$a_0,\$a_2name=$a_2name,\$age=$age".'<br>';$id=103;$user=['id'=>'102','name'=>'bill','age'=>'14'];extract($user,EXTR_PREFIX_SAME,"a");echo "\$id=$id,\$a_id=$a_id,\$name=$name,\$age=$age";// compact():创建一个包含变量名和它们对应的值的关联数组$id=103;$name='alice';$age=12;$result=compact('id','name','age','grade');// 没有对应变量名的字符串会被自动忽略printf('<pre>%s</pre>',print_r($result,true));?>
<?php// 1、array_filter(): 用回调函数过滤数组中的元素,返回计算结果为true的元素组成的数组function age_range($a){if($a<50&$a>18){return true;}else{return false;}}$array=[5,7,26,19,58,46];// 键名不变printf('<pre>%s</pre><hr>', print_r(array_filter($array,"age_range"), true));// 2、array_map(): 为数组中的每个元素应用回调函数进行处理,返回新数组$a=['sport',[1,'a','b'],'5.5','旅游'];// 拉平数组$b=function($i){switch (gettype($i)){case 'array':$i=implode(',',$i);}return $i;};printf('<pre>%s</pre><hr>', print_r(array_map($b,$a), true));// 回调函数可以为null$a=[1,'a'];$b=[2,'b'];$result=array_map(null,$a,$b);printf('<pre>%s</pre><hr>', print_r($result, true));// 3、array_walk(): 使用自定义回调对数组中成员逐个处理,返回布尔值// array_walk(数组, 回调函数,回调函数的第三个数组的默认值)$user=['id'=>'101','name'=>'peter','age'=>'10'];// 回调函数，第一个参数是数组值，第二个参数是键名。（顺序不能颠倒）function myfunction($value,$key,$mark){echo "用户的{$key} {$mark} {$value}<br>";}array_walk($user,"myfunction",':');// 4、array_reduce(): 迭代处理数组元素$array=[5,7,26,19,58,46];echo array_reduce($array,function($a,$b){return $a.'~'.$b;});echo '<br>';// 第三个参数作为初始值处理$array=[5,7,26,19,58,46];echo array_reduce($array,function($a,$b){return $a.'+'.$b;},4);echo '<br>';// 注意与上面的区别$array=[5,7,26,19,58,46];echo array_reduce($array,function($a,$b){return $a+$b;},4);?>
作业总结：看视频讲解感觉好像懂了，自己动手一写才发现不会，没有理解透彻，还得再投入时间去学习，还发现以前有的个别知识又忘了怎么用。可能短时间学太多，消化吸收不了，也缺乏练习应用。
天蓬老师