Heim > Datenbank > MySQL-Tutorial > Hauptteil

Oracle 高水位线和全表扫描

WBOY
Freigeben: 2016-06-07 17:29:15
Original
1212 Leute haben es durchsucht

高水位线好比水库中储水的水位线,用于描述数据库中段的扩展方式。高水位线对全表扫描方式有着至关重要的影响。当使用delete 操作

高水位线好比水库中储水的水位线,用于描述数据库中段的扩展方式。高水位线对全表扫描方式有着至关重要的影响。当使用delete 操作
表记录时,高水位线并不会下降,随之导致的是全表扫描的实际开销并没有任何减少。本文给出高水位线的描述,如何降低高水位线,以及高水

位线对全表扫描的影响。

一、何谓高水位线
如前所述,类似于水库中储水的水位线。只不过在数据库中用于描述段的扩展方式。
可以将数据段或索引段等想象为一个从左到右依次排开的一系列块。当这些块中未填充任何数据时,高水位线位于块的最左端(底端)
随着记录的不断增加,,新块不断地被填充并使用,高水位线随之向右移动。高水位线之上为未格式化的数据块。
删除(delete)操作之后,高水位线之下的块处于空闲状态,但高水位线并不随之下降,直到重建,截断或收缩表段。
全表扫描会扫描高水位线之下的所有块,包括空闲数据块(执行了delete操作)。

低高水位线
是在使用ASSM时的一个概念。即使用ASSM时除了高水位线之外,还包括一个低高水位线。低高水位线一定是位于高水位线之下。
当段使用MSSM管理方式时只有一种情况即只存在一个高水位线。
使用MMSM时,当HWM升高时,Oracle立即格式化所有块且有效,并可以安全读取。仅当第一次使用时完成格式化,便于安全读取数据。
使用ASSM时,当HWM升高时,Oracle并不会立即格式化所有块。仅当第一次使用时完成格式化,便于安全读取数据。
使用低高水位线可以减少当全面扫描表段时,低高水位线与高水位线之间不安全块的检查数量。即低高水位线之下的块不再检查。

二、演示高水位线与全表扫描

SQL> create table t    -->创建测试表
  2  as
  3  select rownum as id,
  4  round(dbms_random.normal*1000) AS val1,
  5  dbms_random.string('p',250) AS pad
  6  from dual
  7  connect by level

Table created.

SQL> exec dbms_stats.gather_table_stats('SCOTT','T',cascade=>true);  -->收集统计信息

SQL> @Tab_Stat                        -->从dba_tab_statistics中获得表对象的统计信息,此时无empty_blocks的信息
Enter value for input_table_name: t
Enter value for input_owner: scott

  NUM_ROWS      BLKS    EM_BLKS  AVG_SPACE  CHAIN_CNT AVG_ROW_LEN AVG_ROWS_PER_BLOCK LST_ANLY  STA
---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ----------- ------------------ --------- ---
    10000        387          0          0          0        259                26 03-NOV-11 NO

/**************************************************/
/* Author: Robinson Cheng                        */
/* Blog:      */
/* MSN:    robinson_0612@hotmail.com              */
/* QQ:    645746311                              */
/**************************************************/

SQL> analyze table t compute statistics;    -->执行analyze

SQL> @Tab_Stat                              -->此时的empty_blocks值为125
Enter value for input_table_name: t
Enter value for input_owner: scott

  NUM_ROWS      BLKS    EM_BLKS  AVG_SPACE  CHAIN_CNT AVG_ROW_LEN AVG_ROWS_PER_BLOCK LST_ANLY  STA
---------- ---------- ---------- ---------- ---------- ----------- ------------------ --------- ---
    10000        387        125        920          0        262                26 03-NOV-11 NO

SQL> col segment_name format a15
SQL> select segment_name,segment_type,blocks,extents from dba_segments  -->查看表段上的块的信息
  2  where segment_name='T' and owner='SCOTT';

SEGMENT_NAME    SEGMENT_TYPE          BLOCKS    EXTENTS            -->此数据字典中记录的块数为512块(包含了已使用块与空闲块)
--------------- ------------------ ---------- ----------
T              TABLE                    512        19

SQL> set autotrace traceonly;    -->开启autotrace
SQL> select count(*) from t;    -->此时SQL语句的执行计划为全表扫描(执行计划中部分信息被省略)

Execution Plan
----------------------------------------------------------
Plan hash value: 2966233522

-------------------------------------------------------------------
| Id  | Operation          | Name | Rows  | Cost (%CPU)| Time    |
-------------------------------------------------------------------
|  0 | SELECT STATEMENT  |      |    1 |    86  (0)| 00:00:02 |
|  1 |  SORT AGGREGATE    |      |    1 |            |          |
|  2 |  TABLE ACCESS FULL| T    | 10000 |    86  (0)| 00:00:02 |
-------------------------------------------------------------------

Quelle:php.cn
Erklärung dieser Website
Der Inhalt dieses Artikels wird freiwillig von Internetnutzern beigesteuert und das Urheberrecht liegt beim ursprünglichen Autor. Diese Website übernimmt keine entsprechende rechtliche Verantwortung. Wenn Sie Inhalte finden, bei denen der Verdacht eines Plagiats oder einer Rechtsverletzung besteht, wenden Sie sich bitte an admin@php.cn
Beliebte Tutorials
Mehr>
Neueste Downloads
Mehr>
Web-Effekte
Quellcode der Website
Website-Materialien
Frontend-Vorlage
Über uns Haftungsausschluss Sitemap
Chinesische PHP-Website:Online-PHP-Schulung für das Gemeinwohl,Helfen Sie PHP-Lernenden, sich schnell weiterzuentwickeln!