Zunächst einmal vielen Dank an alle Leser, die sich für dieses Thema von mir entschieden haben. Dies ist das erste Mal, dass ich etwas auf GitChat teile. Ich hoffe, dass mein Austausch etwas Interessantes und Nützliches bringen kann. Wenn es Irrtümer und Mängel gibt, hoffe ich, dass Sie mir in der folgenden Diskussion einige Hinweise geben können.
Wenn es darum geht, Englisch zu lernen und Wörter auswendig zu lernen, gibt es viele Bücher auf dem Markt. Als Programmierer und Amateur-Englischlerner basiert die Methode, die ich teilen möchte, auf einigen meiner Lernerfahrungen Englisch. Organisiert.
Da ich Programmierer bin, ist mein Thema „Programmierer merken sich schnell englische Wörter“ hauptsächlich als Referenz für diejenigen, die Erfahrung damit haben ähnliche Erfahrungen.
Wenn Ihr aktueller Wortschatz zwischen 3000 und 4000 oder etwa CET-3 oder CET-4 liegt, dann ist Ihr Ausgangspunkt ähnlich wie mein Ausgangspunkt beim Englischlernen. Wenn Sie weit unter oder über diesem Niveau liegen, kann Ihnen meine Erfahrung vielleicht nur einen Anhaltspunkt geben.
Wenn Sie sich bezüglich Ihres Wortschatzes nicht sicher sind, können Sie eine Website wie Scallop.com, Momobeiwu.com oder Hujiang.com besuchen, um einen Test zu machen. Dies dauert normalerweise 5 Minuten.
Mit diesem Vokabular können Sie wahrscheinlich die Leseverständnisartikel für die College-Aufnahmeprüfung erraten und verstehen, ohne ein Wörterbuch zu verwenden, aber der Zeitaufwand ist um ein Vielfaches länger als beim Lesen desselben chinesischen Materials.
Wenn Sie diese englischen Dokumente mit festen Satzmustern lesen, können Sie kaum die Informationen erhalten, die Sie benötigen. Allerdings können Sie nichts gegen Artikel oder Fachbücher in unbekannten Bereichen unternehmen. Nur durch das Lesen von Lehrbüchern für die Mittelstufe oder durch das Lesen des Leseverständnisses für die Aufnahmeprüfungen für die Oberstufe können Sie ein Niveau erreichen, das bequem und mühelos ist und der Muttersprache nahekommt.
Mein aktueller Wortschatz umfasst etwa 12.000 bis 15.000. Auf diesem Niveau können Sie gewöhnliche englische Originalbücher flüssig und bequem lesen. Das Gefühl, TOFEL-Leseverständnis zu lesen, entspricht dem Gefühl, das Leseverständnis der College-Aufnahmeprüfung zu lesen, oder ersteres ist etwas einfacher.
Als grobe Schätzung beträgt der erforderliche Wortschatz für die Hochschulaufnahmeprüfung etwa 2500 bis 3000, während der für TOFEL erforderliche Wortschatz 8000 bis 10000 beträgt. Mit anderen Worten, Ihr Wortschatz hat gerade den für die Aufnahmeprüfung erforderlichen Wortschatz erreicht Tatsächlich befindet sich Ihr Leseniveau auf diesem Testniveau. Der Artikel befindet sich in einem kritischen Zustand zwischen dem, was möglich ist und dem, was nicht.
Dies steht auch im Einklang mit den Merkmalen der Prüfung, die auf Differenzierung Wert legen und es ermöglichen, dass die Fähigkeiten der Kandidaten in der Prüfung so weit wie möglich widergespiegelt werden (jeder kann es schaffen, oder nicht jeder kann den Zweck der Prüfung widerspiegeln). die Prüfung). Um reibungslos zu lesen, benötigen Sie den 1,5-fachen Wortschatz, und um bequem und flüssig zu lesen, benötigen Sie den 2-fachen Wortschatz.
Wenn Sie Ihren Wortschatz weiter ausbauen, werden Sie feststellen, dass die Artikel, die Sie lesen können, immer schwieriger werden, bis Sie das erforderliche Niveau erreicht haben. 3000–4000 Vokabeln, Lesen von Artikeln auf Mittelstufenniveau mit 1500 Vokabeln, gerade genug, um fließend zu sprechen. Das Niveau von CET-4 und CET-6 ist grundsätzlich das kritische Niveau, das für allgemeine wissenschaftliche Artikel erforderlich ist.
Einige Linguisten sagen, dass man nichts verstehen kann, wenn man den Wortschatz nicht versteht. Wenn man nur den Wortschatz versteht, kann man nicht alles verstehen. Daher ist das Auswendiglernen von Wörtern ein Muss und die effektivste Methode für Menschen mit relativ geringen Englischkenntnissen. Einige Ausbildungseinrichtungen werden betonen, dass das Auswendiglernen von Wörtern allein nutzlos ist.
Da ist eine gewisse Wahrheit dran, aber wenn Sie über den Wortschatz verfügen, wird es Ihnen leicht fallen, andere Dinge zu lernen. Sie werden nicht in der Lage sein, sich „Wörter allein“ zu merken, und der Wortschatz ist zu klein, was zu Schwierigkeiten bei der Konversation, Kommunikation und beim Lesen führt. Zusätzlich zum Auswendiglernen von Wörtern sind andere Methoden tatsächlich unpraktisch.
Beim Auswendiglernen von Wörtern werden Sie tatsächlich kontinuierliche Fortschritte machen. Um jedoch ein bestimmtes praktisches Niveau zu erreichen, ist es notwendig, quantitative Änderungen zu akkumulieren, die zu qualitativen Änderungen führen.
Wenn Sie eine Woche lang Hunderte von Wörtern auswendig lernen und aufgeregt ein englisches Buch zum Lesen finden möchten, verfallen Sie sofort in eine Depression, und es scheint, als hätte es keine Wirkung. Selbst wenn Sie einen Monat lang hart arbeiten, können Sie das englische Buch immer noch nicht verstehen. Sie werden jedoch feststellen, dass einige der neuen Wörter, die Sie auswendig gelernt haben, häufig in diesem englischen Buch vorkommen.
Das Wichtigste beim Auswendiglernen englischer Wörter ist der Wunsch nach dem Ziel und das Vertrauen in den Prozess. Wie bauen Sie dieses Selbstvertrauen auf und glauben, dass Sie immer Fortschritte machen? Oben sind drei Websites zum Auswendiglernen von Wörtern aufgeführt. Es wird empfohlen, sie zu Ihren Favoriten hinzuzufügen und sie einmal pro Woche zu testen.
Tatsächlich, wenn Sie wirklich anfangen, Wörter auswendig zu lernen, werden Sie sie manchmal jeden Tag auf die Probe stellen. Genau wie beim Kauf eines neuen Computers möchten Sie ihn immer optimieren und dann eine Bewertung durchführen, um festzustellen, ob sich eine Verbesserung ergibt. Diese Tests weisen einen gewissen Grad an Zufälligkeit auf und es besteht keine Notwendigkeit, jeden Tag zu testen, da Sie sonst keine offensichtlichen Auswirkungen sehen werden. Wenn Sie sich jedoch weiterhin Wörter merken, werden Sie neben dem Testfehler selbst auf jeden Fall jede Woche Fortschritte feststellen.
Es gibt auch einige Vokabeltests, wie zum Beispiel den berühmten Testyourvocab. Dies liegt daran, dass es sich bei den in diesen Tests verwendeten Beispielen um „Memory“-Tests handelt.
Das heißt, die Testwörter, die Menschen auf demselben Niveau gegeben werden, sind ähnlich, und Sie werden „erhebliche Fortschritte machen“, weil Sie mit den gleichen Testfällen vertraut sind. Dies mangelt jedoch an Objektivität. Sie können diese Art von Test gelegentlich ausprobieren, wenn Sie einen bestimmten Lernstand erreicht haben.
Mein Ziel ist es, durch reines Auswendiglernen von Wörtern 8.000 Vokabeln zu erreichen. Der obigen Analyse zufolge ist der Wortschatz von 8000 nur das erforderliche Einstiegsniveau zum Lesen gewöhnlicher englischer Artikel – nicht fließend, aber lesbar.
Wenn Sie Ihr Vokabular auf natürliche Weise durch Lesen aufbauen möchten, müssen Sie vor Erreichen dieses Vokabelniveaus Lehrmaterialien lesen, die speziell von Englischlehrern für Sprachlerner entwickelt wurden. Diese Artikel werden die Vokabelgröße und den Schwierigkeitsgrad sorgfältig kontrollieren. Dies ist auch, was einige Sprachlerner vorgeschlagen haben, nicht nur Wörter zu rezitieren, sondern beim Lesen die theoretischen Grundlagen von Wörtern zu sammeln. Durch das Lesen dieser Artikel lernen Sie jedoch nur Englisch und müssen mehr Zeit aufwenden und Ihre Arbeit verzögern. Dies ist der Grund, warum viele Menschen das Englischlernen aufgeben.
Vor 8000 Vokabeln hat das Auswendiglernen von Wörtern in kürzester Zeit jedoch ein Ziel erreicht. Sie können Englisch lernen, ohne Englisch zu lernen. Denn Ihr Vokabular kann zu diesem Zeitpunkt bereits echte englische Fachartikel, Fragen und Antworten auf Quora sowie englische Nachrichten lesen.
Dann müssen Sie nicht unbedingt Zeit darauf verwenden, Englisch zu lernen, und Ihre Arbeit und Freizeit bewirken tatsächlich dasselbe. Dann kannst du nicht aufhören, selbst wenn du willst. Wenn Sie zu diesem Zeitpunkt lernen, erhöht sich Ihr Wortschatz allmählich, bis er etwa 10.000 bis 20.000 beträgt.
Es ist unmöglich, auf unbestimmte Zeit zu wachsen, da Sie nie auf niederfrequente Wörter stoßen, egal wie viele Artikel Sie lesen. Wenn Englischstudenten oder sogar Muttersprachler ihren Wortschatz verbessern wollen, müssen sie sich Wörter noch einmal merken. Das wird hier nicht erwähnt, und ich denke, die meisten Leute sind daran nicht interessiert.
In diesem Artikel wird nur der Prozess des reinen Auswendiglernens von Wörtern vorgestellt. Ich unterteile ihn grob in drei Phasen: Phase des heftigen Rezitierens, Analysieren von Wörtern durch Wortbildung + heftiges Rezitieren, Rezitieren von Wörtern durch Wurzelwörter.
Wenn Sie auf 1 bis 1,5 Stunden pro Tag bestehen, dauert jede Phase etwa 4 bis 6 Wochen und insgesamt etwa 4 Monate. Dadurch kann Ihr Wortschatz von 3000 bis 4000 auf etwa 8000 erweitert werden.
Die erste Stufe
Die erste Stufe ist das heftige Rezitieren. Zu diesem Zeitpunkt ist Ihr Wortschatz sehr klein. Wenn Sie englische Bücher lesen, werden Sie überall neue Wörter sehen. Je niedriger Ihr Niveau ist, desto größer ist jedoch Ihr Nutzen aus dem Auswendiglernen von Wörtern. Es ist, als würde man Äpfel in einem Obstgarten pflücken. Es gibt überall Äpfel, die man leicht erreichen kann.
Machen Sie sich zu diesem Zeitpunkt keine Gedanken darüber, ob Sie ein bestimmtes Wort einzeln auswendig gelernt haben. Unser Ziel ist es, Ihre Punktzahl im Vokabeltest zu verbessern, und nicht, sich alle Wörter aus dem Vokabelbuch zu merken, die Sie sich merken möchten. Kurz gesagt: Es ist besser, sich zehn neue Wörter einzuprägen, als viel Zeit mit einem schwierigen Wort zu verbringen.
Welches Vokabelbuch sollte ich zu diesem Zeitpunkt wählen? Ich denke, abhängig von Ihrem Niveau, finden Sie ein Vokabelbuch mit etwa 30 bis 40 % neuen Wörtern. Wenn Sie beispielsweise 3.000 Vokabeln haben, können Sie sich CET-4-Vokabeln merken. 6 Vokabeln. Das von Ihnen gewählte Buch muss von einer MP3-Lesung begleitet sein (entweder online heruntergeladen oder mit einer CD gekoppelt).
Um es noch einmal zu betonen: Unser Ziel ist es, uns mehr Wörter pro Zeiteinheit zu merken, und nicht alle Wörter im Buch auswendig zu lernen. Eine Schwelle besteht darin, dass, wenn Sie das gesamte Buch auswendig gelernt haben und 90 % davon auswendig gelernt haben, die restlichen 10 % keine Rolle spielen, es sind noch weitere Lernschritte erforderlich.
Warum brauchen wir eine Vokabelrate von 30 % ~ 40 %?
Weil dies die beste Wahl ist, um Ihre Effizienz auszugleichen. Wenn es zu einfach ist, wird es Zeit verschwenden, zu viele neue Wörter zu rezitieren, was wiederum die Effizienz beeinträchtigt. Wie bereits erwähnt, muss das Vokabelbuch mit MP3 ausgestattet sein. Kopieren Sie die MP3-Datei auf Ihr Mobiltelefon und hören Sie sie während der Fahrt zur Arbeit wiederholt mit Bluetooth-Kopfhörern an.
Versuchen Sie beim Zuhören nicht, sich sofort daran zu erinnern, sondern versuchen Sie, alles zu assoziieren, was mit dem Wort in Verbindung gebracht werden kann.
Hier empfehlen wir Yu Minhongs Vocabulary Red Book-Reihe, aber das ist nicht die einzige Wahl. Sie können in die Buchhandlung/Bibliothek gehen, um eines zu finden, das zu Ihnen passt.
Erzähl mir einen Witz. Das erste Wort in vielen Vokabelbüchern (in alphabetischer Reihenfolge) ist Verlassen. Der Sinn besteht darin, aufzugeben. Vielleicht ist dies der Grund, warum viele Menschen von Anfang an aufhören, Englisch zu lernen. Man kann es sich beiläufig vorstellen, zum Beispiel „eine Bank“, warum hat die Bank also aufgegeben? Denn wer aufgibt, bekommt eine Bank zum Sitzen gegeben und die anderen arbeiten weiter.
Natürlich kann man auch woanders denken. Ein weiteres Beispiel ist der Krankenwagen. Wenn Sie ernsthaft krank sind und denken: „Ich kann nicht sterben“, was sollten Sie tun? Sie können es auch mit anderen englischen Wörtern assoziieren. Schlauch bedeutet beispielsweise Wasserrohr. Sie können es mit dem Rüssel eines Elefanten assoziieren und dann an Nase denken.
Wenn Sie dieses Wort noch einmal hören, denken Sie zunächst darüber nach, was es bedeutet. Geben Sie es weiter, wenn Sie sich daran erinnern, und hören Sie sich das nächste an. Wenn Sie sich nicht erinnern können, wann Sie die Bedeutung eines Wortes hören, versuchen Sie sich daran zu erinnern, was Sie gedacht haben, als Sie das Wort das letzte Mal gehört haben. Wenn es Ihnen einfällt, am besten, ansonsten denken Sie an etwas anderes.
Nach dem dritten Mal, wenn Sie darauf stoßen, denke ich, dass Sie, auch wenn Sie sich nicht an das Wort erinnern können, immer noch an die damit verbundenen Dinge denken und dann versuchen können, über die Beziehung zwischen dem zugehörigen Inhalt und der Bedeutung nachzudenken des Wortes. Nachdem ich es mir immer wieder angehört habe, kann ich mich immer an viele Wörter erinnern.
Jetzt wissen Sie, warum die neue Wortrate 30 % bis 40 % beträgt. Da Sie es häufig assoziieren, werden die nächsten paar Wörter in dieser Runde ein Freilos haben. Wenn Ihre neuen Wörter nur 1/3 ausmachen.
Dann ist es sehr wahrscheinlich, dass Sie die folgenden Wörter bereits kennen, und Sie werden keine Angst haben, sie zu verpassen. Da Sie sich ständig einige Wörter merken, wird die Wahrscheinlichkeit, dass Wörter, die Sie nicht kennen, übersehen werden, und Sie können sie immer wieder auswendig lernen.
Ich denke, man kann sich eine Vokabelliste mit Dutzenden Wörtern mehr als ein Dutzend Mal in der U-Bahn oder im Bus anhören, was genau das ist, was ich über das Auswendiglernen von 90–95 % davon gesagt habe. Verbringen Sie dann etwas Zeit damit, MP3s zu lesen und anzuhören, um die Aussprache und die Bedeutung der Wörter zu verstehen.
Werfen Sie einen kurzen Blick auf die Wörter, die Sie kennen. Beachten Sie, dass diese Bedeutungen möglicherweise nicht in der MP3 erwähnt werden. Zum Beispiel kennt jeder das Wort „gut“, aber es hat eine Bedeutung: „gut“. Ein anderes Beispiel ist, dass Brunnen die Bedeutung von Wasserbrunnen usw. hat. Denken Sie daran.
Bevor Sie sich am nächsten Tag die neue Vokabelliste anhören, schauen Sie sich die Liste von gestern noch einmal an, oder wenn Sie vergessen haben, woran Sie sich gestern nicht erinnert haben, sich aber heute an ein paar mehr erinnern Hören Sie noch einmal. Neues Vokabular.
Wenn Sie auf Ihrem täglichen Weg zur Arbeit eine Stunde damit verbringen, MP3s zu hören, verbringen Sie eine weitere halbe Stunde damit, ein Buch zu lesen. Sie können eine Wortliste in einem roten Buch effektiv auswendig lernen, etwa 1/3 der 100 Wörter (1/3 sind Dinge, die Sie nicht wissen), also etwa 30 bis 40 Wörter. Das gesamte Buch enthält normalerweise 20 bis 30 Wortlisten, ein Monat reicht also aus.
Wenn Sie zu diesem Zeitpunkt 1000 neue Wörter hinzufügen, vergessen Sie möglicherweise 10 %, aber Sie haben die ursprünglichen Wörter aktiviert, von denen Sie glauben, dass Sie sich daran erinnern, dies aber nicht getan haben. Die Gesamtsumme kann also 1000 erreichen. Wenn Sie sich wirklich nicht daran erinnern oder es vergessen haben, ignorieren Sie es einfach. Wenn Ihr Wortschatz 5000 erreicht, ist die erste Stufe abgeschlossen.
Wenn Sie anstelle des Little Red Book ein anderes Wortbuch auswählen, wird die Wortliste des Wortbuchs länger oder kürzer. Um es kurz zu machen: Fügen Sie einfach zwei Wortlisten in eine Playlist ein und hören Sie sie sich an. Wenn es lang ist, verwenden Sie einen 2-Tages-Zyklus, hören Sie am ersten Tag fünfmal und am zweiten Tag fünfmal zu.
Wenn Ihr Fundament etwas niedriger ist und Ihr Wortschatz nach dem Studium eines Vokabelbuchs noch nicht 5.000 erreicht hat, dann wiederholen Sie diese Methode mit einem anderen Buch. Wählen Sie beim Buchwechsel je nach Ihrem aktuellen Wortschatz eines mit einem Wortschatzanteil von 30 % bis 40 %.
Bitte achten Sie besonders auf einen Punkt. Da Sie auswendig lernen, hat die Schwierigkeit des Auswendiglernens nichts mit der Schwierigkeit eines englischen Wortes selbst zu tun, sondern mit der Wahrscheinlichkeit, dass Vokabeln der Stufe 6 im Korpus vorkommen niedrig ist, ist dies nicht der Fall. Vokabeln, die Stufe 6 entsprechen, sind schwieriger zu merken.
Die zweite Stufe
Die nächste Stufe heißt Wortanalyse durch Wortbildung + heftige Rezitation.
Vielleicht haben Sie in der ersten Phase des Rezitierens festgestellt, dass einige der „neuen Wörter“ tatsächlich wiederholt werden. Zum Beispiel kann es im Vokabular der Stufe 4 „neugierig“ und im Vokabular der Stufe 6 „neugierig“ geben.
Der Wortschatz der Stufe 4 hat Respekt, der Wortschatz der Stufe 6 entsprechend. Das Besondere an diesen Wörtern ist, dass ihre Wurzeln die gleichen sind, die Wortliste sie jedoch in verschiedene Wörter unterteilt. Die Rezitationsmethode in dieser Phase ähnelt der ersten Phase.
Der einzige Unterschied besteht darin, dass die Art und Weise, sich Wörter zu merken, in der ersten Phase auf reiner Assoziation ohne Regeln beruht. Versuchen Sie in dieser Phase, das neue Wort mit einem bereits gelernten Wort und seiner Bedeutung zu verknüpfen. Zum Beispiel jeweils in respektvoll aufteilen.
Besondere Aufmerksamkeit gilt, wenn sich das Wort ändert, ändert sich auch die Aussprache des Wortes. Diese Änderung mag zunächst rätselhaft erscheinen, aber es ist leicht, das Muster zu erkennen. Beispielsweise wird aus Neugier Neugier, und die Betonung wird später gelegt. Die Aufteilung nach Bedeutung und die Aufteilung nach Aussprache sind jedoch unterschiedlich.
Listen Sie noch ein paar Regeln auf: Dur und Majorität, Param und Parameter, Element und Elementar. Zusätzlich zu Änderungen in der Betonungsposition neigen lange Vokale dazu, kürzer zu werden . Wenn die Anzahl der Konsonanten und die Anzahl der Silben zunimmt, wird es schwieriger, ein Wort zu lesen, und Ausländer denken, sie seien faul. Der faule Weg besteht darin, die Vokale zu kürzen.
LINQ ist beispielsweise die Abkürzung für die integrierte Sprachabfrage in .NET, aber wie spricht man ihr I aus? Dies hängt vom Q am Ende ab, bei dem es sich um einen Konsonantenbuchstaben handelt, daher ist die Aussprache von LINQ ähnlich wie bei LINK. Im Gegensatz dazu hat LINE einen langen Klang, da es mit dem stummen Vokal e endet. Verstehen Sie diese Regeln, und wenn Sie ein neues Wort (normalerweise ein langes) hören, können Sie mithilfe der entgegengesetzten Regeln leicht auf das kürzere schließen. Und Sie kennen die meisten kurzen Wörter.
In diesem Stadium ist die Effizienz des Auswendiglernens von Wörtern durch Wortbildung und Wurzelwörter etwa 50 % höher als beim Auswendiglernen, sodass es etwa 1 bis 1,5 Monate dauert, um 1500 bis 2000 Wörter zu lernen und 6500 zu erreichen bis 7000. Sie können das Vokabular für die Postgraduierten-Aufnahmeprüfung oder CET-6 aufsagen.
Die dritte Stufe
Die dritte Stufe rezitiert Wörter durch ihre Wurzeln. In dieser Phase werden Wurzelwörter als Grundlage für die systematische Erweiterung des Wortschatzes verwendet. Der Weg zur Erweiterung besteht darin, bekannte Wurzeln zu verwenden, um Wörter mit dieser Wurzel zu lernen. und neue Wurzeln aus Wörtern mit dieser Wurzel lernen.
Nehmen Sie Android als Beispiel. Das Wort bedeutet Roboter. Wörtlich übersetzt als „humanoid“ auf Englisch. Es enthält zwei Wurzeln, andr, person, und oid, ähnlich. Wir können dieses Wort in zwei Dimensionen erweitern und alle Wörter zuordnen, die Sie zuvor gelernt haben und die diese beiden Wurzeln enthalten.
Wie Paranoid, Asteroid, Ellipsoid, Andrologie, Anthropotomie usw. Im Paranoid ist para ein weiteres Wurzelwort, das ein Paar (nah) bedeutet. Man kann es auch parallel denken.
Wenn Sie immer mehr Grundwörter lernen, werden Sie in der Lage sein, die ursprüngliche Bedeutung englischer Wörter zu verstehen. Beispielsweise sind „Bild“, „Foto“ und „Bild“ alles Bilder. Aber „pict“ bedeutet „abbilden“, also bedeutet „Picture“ ein gemaltes Bild.
Foto bedeutet Licht, und die Kamera nimmt Fotos auf, indem sie Licht erkennt. Photosynthese, das Wort bedeutet Photosynthese, Photo= Licht, Synthe= Synthese.
Bild bedeutet Spiegelung, was eine exakte Kopie ist, also auch ein Bild darstellen kann. Ein weiteres Beispiel ist, dass Version und Edition beide Versionen sind. Was ist der Unterschied zwischen ihnen?
Wenn man es vom Wortstamm aus betrachtet, ist es leicht zu verstehen. Die Version der Version stellt eine Änderung dar. Die Software 1.0, 2.0 und 3.0 werden ständig verbessert, es handelt sich also um Versionen.
Und Edition kommt von Edit. Beim Bearbeiten werden vorhandene Inhalte organisiert, unnötige Inhalte gelöscht und erforderliche Inhalte hinzugefügt.
Das gleiche Produkt ist also in Professional-, Enterprise-, Home-, Developer- und andere Versionen mit unterschiedlichen Funktionen unterteilt, die Editionen sind.
Nachdem Sie die Wurzelwörter verstanden haben, können Sie die Wörter, die im gewalttätigen Gedächtnis leicht verwechselt werden, leicht trennen. Wie Comply und Compile. Sehr und vorsichtig. Ausblick und Perspektive.
Zum Beispiel ist Kompilieren ein Kompilieren, ersteres bedeutet gemeinsam und letzteres bedeutet Stapeln. Daher sollte das Wort Zusammenstellung eigentlich mit Zusammenstellung übersetzt werden. Dies erklärt auch, warum einige Disc-Brennprogramme Brennkompilierung nennen. Offensichtlich gibt es hier keine „Übersetzung“.
Zusätzlich zu Wurzelwörtern können Affixe verwendet werden, um Wörter zu erweitern.
Zum Beispiel stehen in, dis, un usw. für Negation, pre für vorheriges, com, co für öffentlich usw. Wenn Sie mit immer mehr Wörtern in Kontakt kommen, finden Sie auch Wortbildungsregeln, die zu Ihrem Wortschatz passen. Dadurch wird ein neues Vokabular aufgebaut, das den Regeln der englischen Wortbildung entspricht. „Fahrräder teilen“ ist zum Beispiel eine neue Sache, wie soll man das also auf Englisch ausdrücken?
ist Bikesharing, eine typische Substantiv + Verb + ing-Methode zum Konstruieren neuer Substantive. Sie können auch Schlussfolgerungen ziehen, z. B. Cloud Computing, Cloud Computing usw. Ein weiteres Beispiel ist, dass weise „drücken…“ bedeutet. Im Vokabelbuch gibt es Schlussfolgerungen im Uhrzeigersinn und auf andere Weise, z. B. bitweise. In C++ ist das Symbol & bitweise und.
Wenn Sie auf ein zusammengesetztes Wort stoßen, das aus zwei Wörtern besteht, können Sie nach den Regeln der Wortbildung suchen und diese entdecken.
Es gibt eine große Anzahl von Abkürzungen im Englischen. Als Programmierer sehen Sie beispielsweise oft UML, AJAX, FIFO, ORM, CASE... viele Abkürzungen, die durch diese Wörter dargestellt werden , und vergleichen Sie sie mit den bereits gelernten englischen Wörtern im Korrespondenzgedächtnis. Es wird einfacher sein, sich viele Vokabeln zu merken, die nicht eng mit Fachbegriffen verwandt sind.
Ich empfehle ein Buch und eine elektronische Wörterbuchsoftware, die beide online zu finden sind. Die empfohlene Software heißt Longman Exams Coach und das empfohlene Buch ist „English Roots and Words Explained“.
Wenn Sie auf ein unbekanntes oder unklares Wort stoßen, bietet dieses Longman-Wörterbuch eine Analyse der Etymologie und des Wortes selbst. Letzteres listet nicht nur gängige Wurzelwörter auf, die direkt aufgesagt werden können, sondern liefert auch viele nützliche Informationen zur Wortbildung.
Zum Beispiel lernen Sie die Regeln der Assimilation von Konsonanten und Buchstaben. Jeder weiß zum Beispiel, dass in eine Negation darstellt, aber in Wörtern wie irrational und irrelevant wird n durch die Konsonanten der folgenden Wurzelwörter assimiliert. Ebenso stammen Aggregat und Accumulation von demselben Präfix ac, aber ersteres wird assimiliert. Wenn Sie diese Regeln beherrschen, wird das Rezitieren der Wurzelwörter effizienter sein.
Sie können einige Wurzelwortlisten finden, die Sie rezitieren können, um Ihren Wortschatz schnell zu erweitern. Mithilfe der Synonym- und Antonymliste können Sie auch neue Vokabeln entdecken.
Auf diese Weise lernen Sie versehentlich viele ungewöhnliche Wörter. Aus der Perspektive der Wurzelwörter sind diese Wörter leicht zu verstehen und zu merken, aber aus der Perspektive der tatsächlichen Verwendung des Englischen sind sie relativ selten. Es kommt weder in Wortbüchern noch in relativ kleinen Wörterbüchern vor.
Sie können jeden Tag 3 oder 4 Gruppen von Stammwörtern lernen. Im Englischen gibt es nur etwa 100 bis 200 gebräuchliche Stammwörter, sodass Sie mit dieser Methode in etwa 100 bis 200 Stammwörter lernen können Monat. Tausende Wörter unten. Ihr Wortschatz wird also zu diesem Zeitpunkt definitiv die 8000-Marke überschreiten.
Abschließend ist es unabhängig von der Stufe des Auswendiglernens von Wörtern besser, sich die Anzahl der Wörter zu merken, als sich ein bestimmtes Wort zu merken. Machen Sie sich keine Sorgen, dass Ihnen einige gebräuchliche Wörter fehlen. Denn im Englischen kommen gebräuchliche Wörter häufiger vor und das menschliche Gehirn merkt sich instinktiv Wörter, die häufiger vorkommen.
Ich hoffe, dass diese Erfahrungen Schülern helfen können, die mit dem Englischlernen beginnen möchten.
Das Auswendiglernen von Wörtern allein kann hochfrequente Wörter in bestimmten Szenarien nicht effektiv abdecken. Selbst wenn Ihr Wortschatz beispielsweise 8.000 erreicht, werden Sie auf der Speisekarte eines italienischen Restaurants immer noch auf viele unbekannte Wörter stoßen. Diese Wörter sind oft Fremdwörter und folgen nicht den Wortbildungsmethoden von Stammwörtern und Affixen.
