Wie nutzt man künstliche Intelligenz richtig? UCL und Newcastle University veröffentlichen Leitfaden zur Verwendung von KI!

Im Gegensatz zu der Wachsamkeit und Ablehnung, als ChatGPT zum ersten Mal populär wurde, scheinen sich viele Universitäten für eine „friedliche Koexistenz“ mit diesen neuen KI-Technologien entschieden zu haben.

Sie haben nicht nur relevante Forschung zu diesen Technologien durchgeführt, sondern auch ChatGPT in ihre Kurse integriert und den Studierenden sogar erlaubt, es in ihren Aufgaben zu verwenden.

Aber „friedliches Zusammenleben“ bedeutet nicht, dass Studierende ihre akademische Integrität aufgeben und diese künstlichen Intelligenzen skrupellos nutzen können.

Einige Universitäten im Vereinigten Königreich haben Richtlinien für den Einsatz künstlicher Intelligenz herausgegeben. Diese sollen den Studierenden auch gezielt Hinweise geben, wie sie KI effektiv und sinnvoll in ihrem Studium einsetzen können, um akademisches Fehlverhalten zu vermeiden.

Heute wird Xiao E am Beispiel mehrerer Schulen sehen, welche Anforderungen britische Universitäten an den Einsatz künstlicher Intelligenz haben.

University College London

UCL erklärte, dass es nicht versuchen wird, den Schülern die Nutzung von KI-Tools zu verbieten, sondern die Schüler dabei unterstützen wird, sie effektiv, ethisch und transparent zu nutzen. Dieser Leitfaden soll den Schülern erklären, wie sie KI nutzen und wie sie zeigen können, dass sie KI nutzen.

Es ist nicht erlaubt, eine vollständige Arbeit mit KI zu schreiben, aber es ist angebracht, sie zu nutzen, um Ideen oder Pläne zu entwickeln.

Der derzeit umstrittene Punkt ist, dass die von einigen Tools der künstlichen Intelligenz generierten Wörter und Ideen die Ideen menschlicher Autoren verwenden, ohne die Quelle zu kennzeichnen. Viele Leute denken, dass dies an sich ein Plagiat ist, sodass es leicht zu Studenten führen kann nicht in der Lage zu sein, die wahre Quelle dieser Ideen zu identifizieren.

Deshalb listet UCL auch die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von KI-Tools auf.

In diesem Zusammenhang erwähnte UCL, dass KI-Tools Schülern effektiv beim Lernen helfen können, z. B. beim Beantworten von Fragen, beim Entwerfen von Ideen oder Plänen, beim Verbessern der Grammatik und der Schreibstruktur, beim Debuggen von Code usw. Offensichtlich hoffen die Schulen, dass KI-Tools den Schülern nur helfen, anstatt sie ausschließlich auf KI-generierte Inhalte verlassen zu lassen.

Gleichzeitig weist die KI auch viele Einschränkungen auf. Sie macht oft Fehler, liefert falsche Informationen, und die bereitgestellten Referenzmaterialien sind oft erfundene Inhalte, und die KI schneidet in einigen Bereichen nicht gut ab.

Eine übermäßige Abhängigkeit von diesen Hilfsmitteln ist nicht förderlich für die Schüler, die das Schreiben üben und kritisches Denken entwickeln, und auch ihre eigene Entwicklung wird beeinträchtigt.

Wie zeigen Sie den Einsatz von KI in Ihren Inhalten?

Sie müssen die Verwendung dieser Tools für künstliche Intelligenz anerkennen und die Namen der Tools, die Sie verwenden, und deren Verwendung in dem von der Schule bereitgestellten Format aufschreiben.

Zweitens müssen Sie beschreiben, wie die Informationen und Materialien generiert wurden. Sie müssen klar beschreiben, was Sie in die KI eingeben, was die KI generiert und welche Änderungen Sie an den generierten Inhalten vorgenommen haben.

Ebenso sollten auch die durch den Einsatz von KI bereitgestellten Inhalte als Referenz aufgeführt werden.

Konkrete Beispiele

Der oben genannte Inhalt gilt für alle Prüfungen und Beurteilungen an der UCL,

Sie müssen jedoch dennoch den Anweisungen Ihres Lehrers folgen, welche Kurse und Aufgaben diese Tools verwenden können. Bevor Sie KI verwenden, müssen Sie daher mit Ihrem Lehrer klären, in welchen Kursen und Aufgaben KI-Tools verwendet werden können und welche Tools verwendet werden können. Anschließend müssen Sie dieser Nutzungsanleitung folgen, um sie sinnvoll zu nutzen!

Newcastle University

Die offizielle Website der Newcastle University gibt auch einen Vorschlag für den Einsatz künstlicher Intelligenz. Das Grundformat ähnelt UCL.

1. Listen Sie die verwendeten Technologien der künstlichen Intelligenz auf und fassen Sie zusammen, wie Sie sie nutzen

2. Beschreiben Sie, wie die Informationen oder Materialien generiert wurden

3. Referenzbeispiel

Zusätzlich zu den oben genannten Angaben hat die Newcastle University auch eine detaillierte Beschreibung der entsprechenden AI-Zitierrichtlinien für neun Papierformate aufgeführt.

Im Zuge dieses Trends beginnen auch viele Schulen, Richtlinien für den Einsatz künstlicher Intelligenz zu verfassen.

*University of Edinburgh: Anleitung von Studierenden zum Einsatz generativer künstlicher Intelligenz (wie ChatGPT)

Dieser Leitfaden der University of Edinburgh betont, dass Sie dies angeben müssen, wenn Sie ChatGPT in Ihrer Hausarbeit verwenden. Sie müssen mit Ihrem Lehrer bestätigen, welche Kurse oder Hausaufgaben diese Tools verwenden können.

Aida erwähnte auch die Mängel von KI-Tools und erklärte erneut, dass eine übermäßige Abhängigkeit von diesen Tools nur schädlich für das eigene Wachstum sei.

In diesem Leitfaden wird jedoch nur allgemein erwähnt, dass Sie, wenn Sie ein KI-Tool verwenden, klar beschreiben müssen, wie Sie es verwenden, wie lange es verwendet wird usw. Konkrete Details werden jedoch nicht aufgeführt wie UCL. Das Format ist ebenfalls aufgeführt.

Dieser Leitfaden wird weiterhin aktualisiert und Studenten in Edinburgh können weiterhin aufmerksam sein.

Die University of Birmingham hat keine relevanten Nutzungsrichtlinien veröffentlicht, die Schule hat jedoch auch deutlich gemacht, dass sie eine Reihe von Grundsätzen für den Einsatz künstlicher Intelligenz formuliert, die voraussichtlich im September dieses Jahres allen Studierenden zur Verfügung gestellt werden Jahr.

Verschiedene Universitäten haben unterschiedliche Anforderungen. Sie können auf der offiziellen Website Ihrer Schule nachsehen, ob bestimmte Beratungsmethoden veröffentlicht wurden, und dann KI-Tools verwenden, wenn Sie die Anforderungen erfüllen.

Das obige ist der detaillierte Inhalt vonWie nutzt man künstliche Intelligenz richtig? UCL und Newcastle University veröffentlichen Leitfaden zur Verwendung von KI!. Für weitere Informationen folgen Sie bitte anderen verwandten Artikeln auf der PHP chinesischen Website!