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Der virtuelle Roboter Mars Exploration demonstriert seine Kombination aus virtueller und realer Welt beim Kunming World Robot Competition

王林
Freigeben: 2023-09-14 21:25:01
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Vom 25. bis 26. August fand in der Yunnan World Horticultural Expo Hall erfolgreich der World Robot Contest Kunming Championship-Youth Robot Design Competition-AIWill Competition-Kudding Mars Exploration Challenge statt Regierung der Stadt Kunming und Kunming News Media Group

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Der Weltroboterwettbewerb ist einer der vom Bildungsministerium ausgeschriebenen nationalen Wettbewerbe für Grund- und Sekundarschüler. Er wird seit 2015 achtmal erfolgreich durchgeführt Mit mehr als 200.000 teilnehmenden Teilnehmern aus dem ganzen Land ist es als „Olympiade“ der Robotikbranche bekannt. Als wichtiger Teil des diesjährigen World Robot Competition landete der Youth Robot Design Competition-AI Will Competition-Kuding Mars Exploration Competition zum ersten Mal in Yunnan und zog mehr als 200 Teilnehmer aus Kunming, Wenshan, Qujing, Yuxi, Zhaotong und anderen an Die Teilnehmer traten auf derselben Bühne gegeneinander an und veranstalteten einen „Dian“-Gipfelshowdown auf „Mars“.

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Am Tag des Wettbewerbs kamen die Teilnehmer früh am Wettkampfort an, absolvierten den Check-in gemäß den Anweisungen der Freiwilligen erfolgreich, erhielten ihre Teilnahmenummernschilder, testeten aktiv die Wettbewerbsausrüstung und tauschten Erfahrungen mit Teilnehmern aus allen Teilen der Welt aus über das Land. Während des offiziellen Wettbewerbs müssen die Teilnehmer zwei Wettbewerbsrunden durchlaufen, die Qualifikationsrunde und das Finale, um schließlich den Gewinner zu ermitteln. Die Teilnehmer verwandeln sich in Kommandanten und Ingenieure, führen innerhalb einer begrenzten Zeit Roboterprogrammierung und -konstruktion durch und steuern Roboterhunde, um verschiedene wissenschaftliche Forschungs- und Erkundungsaufgaben auf dem Mars zu erledigen, darunter die Erkundung der Marslandschaft, das Sammeln von Erzen und die Suche nach Wasserquellen Am Ende erledigt das System die Aufgaben entsprechend der Aufgabenbewertung, die nach Abschluss der Situation ermittelt wird. Erwähnenswert ist, dass die Teilnehmer zwar ihre Programmierkenntnisse ausüben, aber auch ihr Verständnis für den Schmidt-Krater, den Phillips-Krater und den Greene-Krater sowie die entsprechenden Luft- und Raumfahrtkenntnisse während des Erkundungsprozesses der stark simulierten wissenschaftlichen Mars-Expeditionsmission besser verstehen können wissenschaftliche Kompetenz

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Das Mars-Antarktis-Missionsszenario des virtuellen Simulationslabors von Tencent muss neu geschrieben werden

In der ersten Qualifikationsrunde müssen die Teilnehmer die Form des Roboterhundes basierend auf dem vor Ort angekündigten Missionsort und ihrem Verständnis des Marsgeländes flexibel anpassen, um den optimalen Weg für den Roboter bei der Marserkundung zu planen. Das virtuelle Simulationslaborprodukt hat speziell einen Roboterhund mit zwei verschiedenen Formen entwickelt: Der Fußtyp eignet sich für Senken und der Radtyp eignet sich für flache Böden. Verschiedene Formen haben unterschiedliche Fahrgeschwindigkeiten in unterschiedlichen Geländeformen. Die Spieler müssen umfassend überlegen und kalkulieren, um den am besten geeigneten Weg und die entsprechende Form auszuwählen, um Missionszeit zu sparen und mehr Missionspunkte zu erzielen. In diesem Prozess müssen die Spieler zielorientiert sein und rechnerisches Denken umfassend üben, um dadurch ihre Fähigkeit zu verbessern, Probleme zu entdecken und zu lösen

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Die Teilnehmer müssen den Weg des Roboterhundes gemäß der Aufgabenkarte planen und das Programm debuggen

Basierend auf den Endergebnissen der Teilnehmer kommen nach der Qualifikationsrunde die besten 15 % der herausragenden Teilnehmer in die letzte Verteidigungssitzung. Fachkundige Juroren werden die Leistung der Teilnehmer unter drei Aspekten umfassend bewerten: Präsentation, Programmierung und intelligente Algorithmen, und schließlich den Champion, den Zweitplatzierten und den dritten Zweitplatzierten jeder Gruppe ermitteln

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In der Verteidigungssitzung zeigten die Teilnehmer ihre Programmierideen

Zhu Yurun kommt von der Xishan-Schule, Kunming-Mittelschule Nr. 1. Sie gewann den zweiten Platz im Junior-High-School-Wettbewerb. Sie sagte: „Zu Beginn des Wettbewerbs habe ich eine falsche Koordinate eingestellt, was mich etwas nervös gemacht hat. Später habe ich sie rechtzeitig angepasst und die Bewegungsfunktion, die Hindernisvermeidungsfunktion und die Formwechselfunktion für den Roboterhund Max als eingestellt.“ ein Ganzes, damit Max sich entsprechend den Infrarotstrahlen anpassen kann. Der Sensor erkennt bestimmte Straßenbedingungen und führt eine Lenkung und Formänderung durch. Gleichzeitig versuche ich, Max bei der Auswahl eines Pfads entlang der geraden Strecke zwischen den Aufgabenpunkten fahren zu lassen um Zeit zu sparen. Ich werde weiterhin Programmieren lernen und bei weiteren Wettbewerben gute Ergebnisse erzielen

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Der Inhalt, der neu geschrieben werden muss, ist: (Foto des Siegers, der Zweit- und Drittplatzierten, die an der Junior-High-School-Gruppe des Mars-Erkundungswettbewerbs teilnehmen)

Wu Sixian, Juror des Mars Exploration Competition und stellvertretender Generalsekretär der Yunnan Science Popularization Education Base Federation, sagte: „Dieser Wettbewerb lockte viele Teilnehmer nach Kunming. Beeindruckend ist, dass an dem Wettbewerb auch Teilnehmer von Militärschulen teilnehmen.“ Nachdem die anstrengenden Trainingsaufgaben beendet sind, können sie jeden Abend nach 9:30 Uhr selbstständig in den Computerraum gehen, um das Programm kontinuierlich zu debuggen und zu optimieren und sich innerhalb einer begrenzten Zeit durchzusetzen Ich bin sehr begeisterungsfähig für das Lernen, habe ausgezeichnete Programmierkenntnisse und gebe nie auf. Es ist mir eine große Ehre, die Bemühungen dieser kleinen Kinder in der Roboterprogrammierung zu erleben, und ich hoffe, dass sie einen positiven Beitrag zur wissenschaftlichen Entwicklung des Landes leisten können technologische Entwicklung in der Zukunft.“

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Die Roboterweltmeisterschaft findet in Kunming statt, wo die Teilnehmer die Möglichkeit haben, auf einer hochrangigen Bühne gegeneinander anzutreten und zu kommunizieren. Durch virtuelle Simulationstechnologie bietet der Dingding Mars Exploration Competition ein neues Lernmodell für die Roboterprogrammierungsausbildung, von der Produktentwicklung bis zum Wettbewerbsdesign, das das Konzept der wissenschaftlichen und technologischen Kultivierung der künstlichen Intelligenz und der Bildungswissenschaft vollständig demonstriert

Es versteht sich, dass das QD Virtual Simulation Laboratory ein ausschließlich im Inland hergestelltes und selbst entwickeltes Lernprodukt für die Roboterprogrammierung für Jugendliche ist. Es handelt sich um eine Plattform, die speziell für diesen Mars-Erkundungswettbewerb entwickelt wurde. Durch die Unterstützung von Game-Engines und Technologien der künstlichen Intelligenz können Jugendliche auf kostengünstige, niederschwellige und hochgradig immersive Weise modernste Kenntnisse in der Roboterprogrammierung erlernen. Ziel dieser Plattform ist es, jungen Menschen im ganzen Land eine universellere Wettbewerbsbühne für Wissenschaft und Technologie zu bieten, damit die Teilnehmer ihre Denk-, praktischen und innovativen Fähigkeiten im Lern- und Wettbewerbsprozess besser entwickeln können Innovation

Der virtuelle Roboter Mars Exploration demonstriert seine Kombination aus virtueller und realer Welt beim Kunming World Robot CompetitionIn der virtuellen Simulationsumgebung erledigte der Roboterhund eine Reihe von Aufgaben, darunter das Sammeln von Meteoritenproben

Umgeschriebener Inhalt: In der Vergangenheit war die Roboterprogrammierung ein wichtiger Bestandteil der Ausbildung im Bereich der künstlichen Intelligenz. Aufgrund der hohen Beschaffungs- und Wartungskosten von Roboterhardwareprodukten war ihre Popularität viel schwieriger als bei anderen hochwertigen Ausbildungskategorien, die keine hohen Lehrmittel erforderten . Das virtuelle Simulationslabor nutzt die selbst entwickelte „Tencent Game Dream Weaver Engine“, um physische Hardware sowie deren Bau- und Betriebsprozesse hochgradig zu simulieren. Dadurch können Jugendliche Lerninhalte zur Roboterprogrammierung online absolvieren und so Bildungsabteilungen und Schulen effektiv dabei unterstützen, die Hardwarekosten zu senken Programmierung: Die Kosten für den Beginn von Kursen und die Schwelle für den Unterricht werden die Popularisierung der Ausbildung im Bereich der künstlichen Intelligenz fördern. Gleichzeitig kombiniert dieses Produkt Hardware-Programmierung und spielbasiertes Lernen vollständig, sodass das Programmierenlernen keine langweilige einseitige Indoktrination mehr ist, sondern durch interessante Übung und Interaktion eine immersive Lernatmosphäre für die Schüler schafft, Wissen erlebbar macht und es kann interaktiv sein und unabhängig teilnehmen, wodurch die Schwierigkeit beim Erlernen programmtheoretischer Kenntnisse verringert und die unabhängige Lernfähigkeit junger Menschen gefördert wird

Der virtuelle Roboter Mars Exploration demonstriert seine Kombination aus virtueller und realer Welt beim Kunming World Robot CompetitionAls technische Unterstützungseinheit für diesen Mars-Erkundungswettbewerb hat Tencent seine im Laufe der Jahre angesammelten Selbstforschungsfähigkeiten und spieltechnologischen Vorteile voll ausgeschöpft, um zur Popularisierung und Inklusivität der Ausbildung im Bereich der künstlichen Intelligenz in meinem Land beizutragen. Das Kuoding-Team von Tencent erklärte außerdem, dass es sich auch in Zukunft auf seine eigenen Forschungs- und Entwicklungskapazitäten, sein Fachwissen im Bereich Spieletechnologie und seine Möglichkeiten zur Plattformanbindung verlassen werde, um Wege von nachhaltigem gesellschaftlichem Wert zu erkunden und die Verbesserung der wissenschaftlichen Kompetenz junger Menschen besser zu fördern!

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Quelle:sohu.com
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