Red Star News Network, 20. Dezember „Wow, es ist so schockierend! Es fühlt sich an, als würde ich am Himmel schweben, direkt am Rande des Mondes!“ Mit Hilfe einer VR-Brille flogen die Schüler in den Weltraum, um sie zu überblicken Der Mond und die Erde. Verstehen Sie die Eigenschaften von Mondkratern ... Kürzlich förderte künstliche Intelligenz die Lehrerentwicklung – an der angeschlossenen Schule des Bezirks Xiaonan fand ein Themenseminar für Pilotcampus-Schulleiter von Chengdu-Grund- und weiterführenden Schulen (Kindergärten) statt Sichuan-Universität. Es wird berichtet, dass die Veranstaltung gleichzeitig durch eine Kombination aus Online- und Offline-Aktivitäten durchgeführt wurde. Etwa 200 Schulleiter (Campus) und Lehrervertreter aus 23 Bezirken und Landkreisen in Chengdu waren offline und die höchste Anzahl an Menschen war gleichzeitig online Zeit über 5.000.
Am Seminarort nutzten der Naturwissenschaftslehrer Tan Yuling, der Mathematiklehrer der vierten Klasse Liang Bei der Zweigstellenbesprechung erledigten Schüler der 3. und 2. Klasse ihre Hausaufgaben in Echtzeit über intelligente E-Word-Schreibtabletts. Ihr Antwortprozess und ihre Ergebnisstatistiken wurden im Klassenzimmer klar dargestellt und ermöglichten ein datengesteuertes sofortiges Feedback zu akademischen Leistungen und Verständnis des Denkens der Schüler. Auf dem windigen Spielplatz führt der Lehrer der vierten Klasse, Liu Wei, Schüler dazu an, das Passen und Fangen von Basketball mit beiden Händen vor der Brust zu üben. Mithilfe intelligenter Sportgeräte kann er in Echtzeit genaue körperliche Daten der Schüler erhalten und die Gesamtsituation verstehen des Kurses, legen Sie den Trainingsumfang wissenschaftlich fest und überwachen und passen Sie ihn in Echtzeit an, was eine Garantie für diesen „rasanten“ Sportunterricht darstellt
„Die der Sichuan-Universität angegliederte Xiaonan District School hält an der Positionierung von ‚Future School International Quality‘ fest, respektiert stets die Gesetze der Bildung und des Kindeswachstums, integriert sie organisch in die Datenanalysetechnologie, bettet sie in reale Szenen ein und nutzt Technologie mit eine umsichtige Haltung, um grenzenloses Lernen zu schaffen und ein neues Bewertungsmodell für alle Mitglieder, den gesamten Prozess und einen Panoramablick zu schaffen, um den Kindern zu helfen, lebendiger und persönlicher zu werden „Jin Yan, Sekretär des Parteikomitees und Direktor des Bezirks Xiaonan Die der Sichuan-Universität angegliederte Schule sagte, dass Lehrer diejenigen sind, die über pädagogische Weisheit verfügen.“ „Generator“ und „Förderer“ der Lebensentwicklung von Lehrern und Schülern. und unterrichtet Schüler entsprechend ihrer Eignung. Die Entwicklung jedes Lehrers und Schülers verdient es, mithilfe künstlicher Intelligenz gesehen und aufgezeichnet zu werden. Helfen Sie allen, die Bildung und die Entwicklung von Kindern lieben
Luo Qinghong, Sekretär des Parteikomitees und Dekan des Chengdu-Instituts für Bildungswissenschaften, sagte, dass die fünf Unterrichtsbeispiele, die heute an der South District School der der Sichuan-Universität angegliederten Grundschule gezeigt wurden, vollständig gezeigt haben, dass im Kontext der künstlichen Intelligenz Durch den Unterricht im Klassenzimmer können eine genaue Diagnose, eine genaue Bewertung, ein präzises Coaching und eine präzise Praxis erreicht werden. In den letzten Jahren hat sich das Chengdu-Bildungssystem zum Ziel gesetzt, ein solides „neues Fundament“ zu legen, die Investitionsgarantie zu stärken, den Schulraum zu modernisieren, grundlegende Systeme wie die Chengdu Smart Education Cloud Platform, eine Daten-Middle-Plattform und eine Sharing-Plattform einzurichten und die Informationsunterstützung zu verbessern Fähigkeiten. Gleichzeitig optimieren wir weiterhin die „neue Architektur“ und bauen ein Anwendungssystem und Anwendungsszenarien für den „vollständigen Bildungslebenszyklus“ auf, indem wir das intelligente wissenschaftliche Planungsprojekt von Chengdu mit grundlegenden Spezifikationen wie Bildungsdatenressourcen, Geschäfts- und Benutzersystemen integrieren Unterstützen Sie die Entwicklung tiefgreifender Anwendungen. Darüber hinaus hat es effektiv „neue Ressourcen“ bereitgestellt, ein Vollzeit-Online-Fernunterrichtssystem vom Kindergarten bis zur Oberschule eingerichtet, die tiefe Integration von Informationstechnologie und Bildung und Lehre aktiv gefördert, ein hochwertiges Online-Ressourcensystem geschaffen und Die Integration von Bildung und Lehre wurde kontinuierlich vertieft. Schließlich wurde ein „neues Szenario“ in einem geschlossenen Kreislauf aufgebaut, der an der Entwicklung von Online-Diensten festhielt, die sich am Lebensunterhalt der Menschen orientieren, sich auf geschlossene Kreislaufanforderungen konzentrierten, praktische Szenarien erstellten und diese in den innovativen intelligenten Governance-Träger der Stadt integrierten und sich stetig verbesserten Closed-Loop-Governance-Funktionen
Das obige ist der detaillierte Inhalt vonKI stärkt Bildung: Chengdu veranstaltet Seminar über intelligentes Lehren. Für weitere Informationen folgen Sie bitte anderen verwandten Artikeln auf der PHP chinesischen Website!