


Pourquoi ne pouvons-nous pas avoir de déduction d'arguments de modèle de classe partielle ?
Déduction partielle des arguments de modèles de classe : pourquoi ce n'est pas possible
Les efforts précédents visant à introduire la déduction d'arguments de modèles pour les modèles de classe visaient à aligner leur comportement sur celui des modèles de fonctions. Cependant, la publication de la proposition P0091 a mis en lumière une limitation clé : la déduction partielle des arguments d'un modèle de classe reste impossible.
Considérez l'exemple fourni, où un test de modèle de classe est défini. La fonction d'assistance helper simplifie la création d'objets de test, comme le montre l'extrait de code où diverses formes de déduction d'arguments sont démontrées.
Bien que le code soit compilé dans la plupart des cas, des difficultés surviennent lors de la tentative de déduction partielle pour les modèles de classe. Par exemple, la ligne 6 du code suivant ne parvient pas à compiler :
int buffer[5]; test<5> b(buffer); // Type deduced: FAILS.
Cela se produit car le compilateur est incapable de déterminer le paramètre de type T. Sans spécification explicite, le compilateur s'attend à ce que tous les arguments du modèle soient déduits simultanément . Cela pose un défi, car le processus de déduction de chaque paramètre peut avoir un impact sur la déduction des autres.
Le rapport de Botond Ballo met en évidence la justification de cette limitation :
La fonctionnalité initialement proposée incluait une disposition pour une déduction partielle, où vous spécifiez explicitement certains des arguments du modèle et laissez le reste être déduit, mais cela a été annulé en raison des craintes que cela puisse être très déroutant dans certains cas :
// Would have deduced tuple<int, string, float>, // but tuple<int> is a well-formed type in and of itself! tuple<int> t(42, "waldo", 2.0f);Copier après la connexion
Ainsi, alors que les modèles de fonctions permettent une déduction partielle des arguments, l'ambiguïté introduite par la déduction partielle dans les modèles de classe a conduit à son exclusion.
Ce qui précède est le contenu détaillé de. pour plus d'informations, suivez d'autres articles connexes sur le site Web de PHP en chinois!

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L'histoire et l'évolution de C # et C sont uniques, et les perspectives d'avenir sont également différentes. 1.C a été inventé par Bjarnestrousstrup en 1983 pour introduire une programmation orientée objet dans le langage C. Son processus d'évolution comprend plusieurs normalisations, telles que C 11, introduisant des mots clés automobiles et des expressions de lambda, C 20 introduisant les concepts et les coroutines, et se concentrera sur les performances et la programmation au niveau du système à l'avenir. 2.C # a été publié par Microsoft en 2000. Combinant les avantages de C et Java, son évolution se concentre sur la simplicité et la productivité. Par exemple, C # 2.0 a introduit les génériques et C # 5.0 a introduit la programmation asynchrone, qui se concentrera sur la productivité et le cloud computing des développeurs à l'avenir.

Il existe des différences significatives dans les courbes d'apprentissage de l'expérience C # et C et du développeur. 1) La courbe d'apprentissage de C # est relativement plate et convient au développement rapide et aux applications au niveau de l'entreprise. 2) La courbe d'apprentissage de C est raide et convient aux scénarios de contrôle haute performance et de bas niveau.

L'application de l'analyse statique en C comprend principalement la découverte de problèmes de gestion de la mémoire, la vérification des erreurs de logique de code et l'amélioration de la sécurité du code. 1) L'analyse statique peut identifier des problèmes tels que les fuites de mémoire, les doubles versions et les pointeurs non initialisés. 2) Il peut détecter les variables inutilisées, le code mort et les contradictions logiques. 3) Les outils d'analyse statique tels que la couverture peuvent détecter le débordement de tampon, le débordement entier et les appels API dangereux pour améliorer la sécurité du code.

C interagit avec XML via des bibliothèques tierces (telles que TinyXML, PUGIXML, XERCES-C). 1) Utilisez la bibliothèque pour analyser les fichiers XML et les convertir en structures de données propices à C. 2) Lors de la génération de XML, convertissez la structure des données C au format XML. 3) Dans les applications pratiques, le XML est souvent utilisé pour les fichiers de configuration et l'échange de données afin d'améliorer l'efficacité du développement.

L'utilisation de la bibliothèque Chrono en C peut vous permettre de contrôler plus précisément les intervalles de temps et de temps. Explorons le charme de cette bibliothèque. La bibliothèque Chrono de C fait partie de la bibliothèque standard, qui fournit une façon moderne de gérer les intervalles de temps et de temps. Pour les programmeurs qui ont souffert de temps et ctime, Chrono est sans aucun doute une aubaine. Il améliore non seulement la lisibilité et la maintenabilité du code, mais offre également une précision et une flexibilité plus élevées. Commençons par les bases. La bibliothèque Chrono comprend principalement les composants clés suivants: std :: chrono :: system_clock: représente l'horloge système, utilisée pour obtenir l'heure actuelle. std :: chron

L'avenir de C se concentrera sur l'informatique parallèle, la sécurité, la modularisation et l'apprentissage AI / Machine: 1) L'informatique parallèle sera améliorée par des fonctionnalités telles que les coroutines; 2) La sécurité sera améliorée par le biais de mécanismes de vérification et de gestion de la mémoire plus stricts; 3) La modulation simplifiera l'organisation et la compilation du code; 4) L'IA et l'apprentissage automatique inviteront C à s'adapter à de nouveaux besoins, tels que l'informatique numérique et le support de programmation GPU.

C isnotdying; il se révolte.1) C reste réévèreurtoitSversatity et effecciation en termes

DMA IN C fait référence à DirectMemoryAccess, une technologie d'accès à la mémoire directe, permettant aux périphériques matériels de transmettre directement les données à la mémoire sans intervention CPU. 1) L'opération DMA dépend fortement des dispositifs matériels et des pilotes, et la méthode d'implémentation varie d'un système à l'autre. 2) L'accès direct à la mémoire peut apporter des risques de sécurité et l'exactitude et la sécurité du code doivent être assurées. 3) Le DMA peut améliorer les performances, mais une mauvaise utilisation peut entraîner une dégradation des performances du système. Grâce à la pratique et à l'apprentissage, nous pouvons maîtriser les compétences de l'utilisation du DMA et maximiser son efficacité dans des scénarios tels que la transmission de données à grande vitesse et le traitement du signal en temps réel.
