Avec seulement un demi-cerveau, les gens peuvent encore lire les mots et les visages avec une précision de 80 %

Avec seulement la moitié d’un cerveau, les gens peuvent encore penser, et c’est relativement normal ! (N'ayez pas peur, cet article ne fait pas peur)

Une nouvelle étude montre :

Dans plus de 80 % du temps, les personnes ayant subi une ablation de la moitié du cerveau peuvent lire correctement et ne sont pas aveugles.

L'équipe à l'origine de cette étude a noté :

Le cerveau est étonnamment plastique et peut s'adapter à un traumatisme massif en se recâblant.

Perdre la moitié de son cerveau ne signifie pas perdre la moitié de ses fonctions !

Des articles sur les résultats connexes ont été publiés dans PNAS (le magazine scientifique officiel de l'Académie nationale des sciences), l'une des quatre revues les plus célèbres de la communauté scientifique.

Regardons comment fonctionnent les chercheurs.

La précision de lecture et de reconnaissance des personnes chez les patients hémi-cérébraux atteint 80%

Ils espèrent clarifier deux questions grâce à cette expérience :

• Les patients avec un seul hémisphère de développement peuvent-ils reconnaître normalement des mots et des visages ?
• Y a-t-il une différence significative entre quitter le cerveau gauche ou le cerveau droit ?

(Voici une question : pensez-vous que les personnes ayant un cerveau gauche développé ou un cerveau droit développé sont plus intelligentes ? La réponse sera bientôt révélée)

Tout d'abord, ils ont trouvé 58 personnes normales (à titre de comparaison) et un groupe de personnes spéciales jeunes :

40 patients ayant subi une hémisphèrectomie chez des enfants. Leur âge médian est de 16,7 ans.

De manière générale, l'hémisphèrectomie étant si rare, les scientifiques ont rarement la possibilité d'avoir accès à plusieurs patients appropriés à la fois.

Mais pour des raisons bien connues ces dernières années, les services de télémédecine sont devenus plus populaires, de sorte que l'équipe a pu trouver autant de personnes en même temps. Ce nombre est sans précédent dans ce type de recherche.

Afin de distinguer quel côté du cerveau est principalement préservé chez les patients, les chercheurs appellent les patients qui ont laissé leur cerveau laissé derrière eux des patients LH, et les patients qui ont quitté leur cerveau droit sont appelés des patients RH.

Ensuite, les chercheurs ont conçu et mené 2 séries d'expériences.

Parlons d'abord de l'expérience 1 : les sujets ont vu de nombreuses paires de mots et des images de visage au centre du champ visuel.

Chaque groupe de mots comporte 2 mots, et ils sont exactement identiques ou ne diffèrent que par une lettre ; par exemple : "soupe" et "savon", "réservoir" et "tack".

De même, chaque groupe de portraits comporte également 2 photos. Elles sont exactement identiques ou semblent peu différentes.

Ces mots ou chiffres sont joués en groupes, et l'un d'eux apparaît d'abord pendant 750 millisecondes, puis l'autre "passe devant".

Ensuite, il a été demandé aux sujets de dire si les chiffres ou les mots qu'ils venaient de voir étaient identiques ou différents.

Après avoir initialement collecté les données, les chercheurs ont effectué un ajustement du modèle linéaire à effets mixtes généralisé (LMEM) et d'autres analyses.

Les résultats montrent qu'en termes de reconnaissance des visages et des mots, les performances globales des personnes normales sont en effet meilleures que celles des patients.

Cependant, la différence moyenne de précision entre les patients et les personnes normales sur ces tâches ne dépasse pas 10 %, et le taux de précision des patients atteint également plus de 80 %.

De plus, il n'y a pas de différence significative dans la précision de la discrimination entre les patients LH et RH.

Afin de comparer plus directement s'il existe des différences fonctionnelles entre l'hémisphère unique du cerveau du patient et celui des personnes normales, les chercheurs ont également mené l'expérience 2.

Les sujets regardaient toujours ces paires de mots et de portraits, et la méthode de lecture était la même que ci-dessus.

Mais cette fois, toutes les personnes normales n'utilisent que la moitié de leur champ visuel pour visualiser des mots ou des portraits. Ils avaient les yeux bandés d'un œil et étaient observés uniquement avec l'autre œil. La moitié d'entre eux utilisaient uniquement leur œil gauche, tandis que les autres utilisaient uniquement leur œil droit.

Les patients sont autorisés à voir avec les deux yeux.

Après avoir collecté les données, les chercheurs ont également effectué un ajustement du modèle linéaire à effets mixtes généralisé (LMEM) et d'autres analyses.

Les résultats montrent que même si un œil est couvert, la précision des personnes normales dans l'identification des visages est toujours supérieure à celle des patients. Cependant, en termes de reconnaissance des mots, il n'y a pas beaucoup de différence entre les personnes normales et les patients qui voient avec ; l'oeil droit.

Qu’en est-il des personnes normales qui voient avec leur œil gauche ?

Leurs performances en matière de discrimination des mots sont meilleures que celles des personnes qui voient avec l'œil droit. Cependant, lorsqu’il s’agit de voir les visages, il n’y a pas de différence significative entre l’œil gauche et l’œil droit.

Concernant ces nouveaux résultats expérimentaux, le Dr Marlene Behrmann, auteur correspondant de l'article et professeur de psychologie, a déclaré avec joie :

Cela ouvre la porte à l'étude de la neuroplasticité humaine. Nous pouvons enfin commencer à étudier la neuroplasticité humaine. la capacité de réorganisation du cerveau.

L’équipe continuera à explorer la limite supérieure fonctionnelle d’un seul hémisphère cérébral à l’avenir.

Présentation de l'équipe de recherche

L'équipe de recherche est issue de l'Université de Pittsburgh et de l'Université Carnegie Mellon.

Le premier auteur et auteur correspondant de l'article, le Dr Michael Granovetter, étudie également actuellement l'épilepsie et l'autisme.

Une autre auteure correspondante, Marlene Behrmann, est actuellement professeur d'ophtalmologie et de psychologie à l'Université de Pittsburgh et à l'Université Carnegie Mellon.

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