Grâce à Spark, iFlytek Smart Mental Education lance un partenaire psychologique IA

La santé mentale est un élément important de la santé des enfants et des adolescents. Récemment, 17 départements, dont le ministère de l'Éducation et la Commission nationale de la santé, ont publié conjointement un plan d'action spécial pour la santé mentale des étudiants, qui pour la première fois a élevé le renforcement de la santé mentale des étudiants au rang de stratégie nationale.

Afin de favoriser le développement de haute qualité du travail de santé mentale des jeunes grâce à une technologie intelligente innovante, iFlytek a organisé une réunion spéciale sur le « Forum de conseil psychologique pour les jeunes en IA et le partage de modèles d'application » en même temps que le « 2023 iFlytek Global 1024 Developer Festival. " et a lancé le nouveau produit Al Compagnon psychologique.

Au début de la réunion, Wang Shijin, vice-président d'iFlytek et directeur exécutif de l'AI Research Institute, a déclaré dans son discours qu'iFlytek a continué à explorer les applications innovantes et la valeur de la technologie de l'intelligence artificielle dans le dépistage psychologique, dès le début processus d’alerte et d’intervention depuis 2019. La mise à niveau complète du Spark Cognitive Large Model 3.0 favorisera davantage l'amélioration de l'efficacité et de la qualité du travail de santé mentale pour les élèves des écoles primaires et secondaires.

Commencez à vous donner les moyens de créer un partenaire psychologique IA

Chang Xueliang, directeur de l'Institut de recherche en éducation psychologique intelligente iFlytek, a proposé trois lignes de défense pour la « construction d'un système d'éducation psychologique sur le campus basé sur l'intelligence artificielle », à savoir « la prévention globale », « l'alerte précoce précise » et « l'intervention à plusieurs niveaux ». ". Parmi eux, la prévention globale signifie atténuer en temps opportun le stress psychologique des élèves grâce à l’éducation à la santé mentale et les sensibiliser davantage à la nécessité de demander de l’aide. Les données sur l'utilisation de Stress Reduction Planet dans 47 écoles primaires et secondaires du Jiangxi, de l'Anhui, du Hunan et d'autres endroits montrent que la couverture des conseils psychologiques des étudiants atteindra 52 % en 2022 et augmentera à 74 % en 2023 dans 21 lycées du Guangdong ; Jiangsu, Anhui et d'autres endroits pendant deux années consécutives Les données de suivi longitudinales provenant d'enquêtes psychologiques montrent que le taux de détection de la dépression chez les lycéens a chuté de manière significative de 8 points de pourcentage après avoir utilisé Stress Reduction Planet. Une alerte précoce précise signifie identifier avec précision les élèves à risque. Les données montrent que, sur la base de la technologie de dépistage psychologique interactif anthropomorphique multimodal d'IA développée par l'hôpital United Anding, la précision du dépistage psychologique pour les lycéens est 47,1 % supérieure à celle des échelles psychologiques traditionnelles. Intervention stratifiée, c'est-à-dire une alerte précoce à trois niveaux et une intervention individuelle pour les élèves à risque en boucle fermée. Les résultats pratiques montrent que sans augmenter le nombre d’enseignants, le taux de boucle fermée peut être doublé grâce à l’intervention de l’intelligence artificielle.

Sur place, Chang Xueliang a lancé le partenaire psychologique IA basé sur le modèle Spark et a réalisé une démonstration interactive. Basé sur plus d'un milliard de données psychologiques, plus de 400 000 documents de journaux, plus de 100 cas de dialogue psychologique de désensibilisation et plus de 5,5 millions de données d'apprentissage d'évaluation psychologique, Spark responsabilise les partenaires psychologiques de l'IA - Xiaoxing a quatre capacités majeures :

Capacités de reconnaissance multimodale des émotions. Xiaoxing utilise l'analyse émotionnelle et l'analyse sémantique intégrées du modèle Xinghuo pour collecter des informations via la vidéo, l'intonation vocale, le texte et d'autres canaux afin d'identifier de manière exhaustive les états émotionnels et émotionnels des adolescents.

Capacité d'expression de l'empathie. Utilisez un langage empathique pour exprimer votre pleine compréhension et votre acceptation des émotions et de la détresse actuelles de l’adolescent.

Capacité de questionnement pour rechercher des facteurs. Grâce à un questionnement proactif, les adolescents peuvent être profondément conscients de leurs propres émotions négatives et de leurs causes, afin de mieux réguler leurs émotions.

Capacités d'accompagnement psychologique personnalisé. Fournir des suggestions personnalisées d’ajustement cognitif et d’amélioration des actions en analysant les émotions les plus troublantes des adolescents et leurs causes.

Du dépistage à l'intervention, les partenaires psychologiques de l'IA peuvent réduire considérablement l'incidence des problèmes psychologiques, construire une ligne de défense solide pour la sécurité psychologique du campus et réduire la survenue d'incidents de crise psychogène. « Il faut non seulement préparer les enfants à réaliser leurs rêves dans la vie, mais aussi leur permettre d'avoir un cadeau heureux

.

Combiner théorie et pratique pour protéger la santé mentale des jeunes

Le professeur Luo Fang, directeur adjoint du département de psychologie de l'Université normale de Pékin, a partagé le sujet "Évaluation intelligente de la santé mentale", qui a analysé en détail les informations textuelles, les données des capteurs portables, les données audio et vidéo générées par les individus dans les médias sociaux. , etc., grâce aux méthodes d’analyse de l’intelligence artificielle, permettent une évaluation sans trace et accompagnée de la santé mentale des étudiants. Dans le même temps, nous avons également analysé et présenté des opinions et des suggestions sur les questions existant dans l'évaluation intelligente, telles que le renforcement de l'analyse collaborative des données multimodales et l'équilibre entre exactitude et interprétabilité.

« Lorsqu'il s'agit de problèmes de santé mentale des adolescents, une identification précoce et une intervention appropriée sont essentielles. » Le professeur Ren Zhihong de l'École de psychologie de l'Université normale de Chine centrale a partagé le thème « Identification et intervention des problèmes psychologiques des adolescents », classant les problèmes psychologiques des adolescents. problèmes auxquels les adolescents recherchent le plus d'aide Il commence par identifier les troubles émotionnels et les troubles du comportement courants chez les adolescents, et explique comment les parents et les enseignants peuvent aider les adolescents à faire face aux problèmes psychologiques, en se concentrant sur la méthode de communication « empathie ».

L'enseignant Dong Yanju, conférencier principal du « Programme national de formation » du ministère de l'Éducation et responsable de l'éducation à la santé mentale dans le district de Xicheng, à Pékin, a partagé un sujet spécial sur « Comment parlons-nous aux enfants à l'ère de l'IA ? " Elle a analysé les caractéristiques des adolescents aux niveaux physiologique et psychologique. Elle guide les parents et les enfants sur la manière d'établir une meilleure communication aujourd'hui et exprime que la croissance des enfants à l'ère de l'intelligence artificielle nécessite un amour chaleureux.

Chen Yuanyuan, directeur adjoint du Bureau des affaires étudiantes et directeur du Centre de croissance et de développement des étudiants du collège n°4 de Hefei, a partagé « L'éducation à la santé mentale au lycée dans un environnement de campus intelligent » en utilisant le collège n°4 de Hefei comme Par exemple, et présenté en détail l'utilisation par l'école du système d'éducation mentale intelligent d'iFlytek. Grâce aux technologies de l'information, une série d'explorations et de réalisations ont été réalisées dans les cours d'éducation psychologique, le conseil psychologique, l'évaluation psychologique, les activités d'éducation psychologique et la prévention des crises.

Le pouvoir de l'intelligence artificielle dans l'éducation devrait non seulement aider les enfants à améliorer systématiquement leurs capacités professionnelles, leur alphabétisation dans les matières et leur alphabétisation globale, mais également aider les enfants à améliorer leur santé physique et mentale et leurs capacités de bonheur. Lors de cette conférence, iFlytek Smart Mental Education a également publié le « Plan pilote de partenariat psychologique pour les jeunes avec l'IA pour 100 écoles primaires et secondaires » afin de contribuer à la puissance technologique à l'éducation à la santé mentale dans les écoles primaires et secondaires. À l'avenir, iFlytek continuera à se concentrer sur les percées technologiques et l'application de scénarios d'enseignement et d'apprentissage, à donner aux étudiants les moyens d'enseigner en fonction de leurs aptitudes, à développer cinq formations en même temps et à travailler en collaboration avec le gouvernement, l'industrie et le monde universitaire. , et la recherche pour construire un avenir brillant pour l’éducation.

Ce qui précède est le contenu détaillé de. pour plus d'informations, suivez d'autres articles connexes sur le site Web de PHP en chinois!