accès aux examens informatiques

Accès aux examens au niveau informatique

Syllabus d'examen d'accès niveau 2

Plan de l'examen public de connaissances de base de deuxième niveau

Exigences de base (1) Maîtriser les concepts de base des algorithmes. (2) Maîtriser les structures de données de base et leurs opérations. (3) Maîtriser les algorithmes de tri et de recherche de base. (4) Maîtriser les méthodes de programmation structurée progressivement affinées. (5) Maîtriser les méthodes de base du génie logiciel et avoir la capacité d'appliquer initialement les technologies pertinentes pour le développement de logiciels. (6) Maîtriser les connaissances de base des bases de données et comprendre la conception des bases de données relationnelles. Contenu de l'examen 1. Structures de données et algorithmes de base (1) Concepts de base des algorithmes ; le concept et la signification de la complexité des algorithmes (complexité temporelle et complexité spatiale). (2) Définition de la structure des données : structure logique et structure de stockage des données ; représentation graphique de la structure des données ; (3) La définition du tableau linéaire ; la structure de stockage séquentielle du tableau linéaire et ses opérations d'insertion et de suppression. (4) Définition de la pile et de la file d'attente ; structure de stockage séquentielle et opérations de base de la pile et de la file d'attente. (5) Les structures et les opérations de base des listes linéaires à chaînage unique, des listes à double chaînage et des listes chaînées circulaires. (6) Concepts de base des arbres ; définition des arbres binaires et de leurs structures de stockage ; parcours des arbres binaires avant, dans l'ordre et après l'ordre. (7) Algorithmes de recherche séquentielle et de recherche binaire ; algorithmes de tri de base (tri par échange, tri par sélection, tri par insertion). 2. Bases de la programmation (1) Méthodes et styles de programmation. (2) Programmation structurée. (3) Méthodes de programmation orientée objet, objets, méthodes, attributs, héritage et polymorphisme. 3. Fondements du génie logiciel (1) Concepts de base du génie logiciel, concepts de cycle de vie des logiciels, outils logiciels et environnements de développement de logiciels. (2) Des méthodes d'analyse structurées, des diagrammes de flux de données, des dictionnaires de données et des spécifications logicielles sont requis. (3) Méthode de conception structurée, conception globale et conception détaillée. (4) Méthodes de test de logiciels, tests en boîte blanche et tests en boîte noire, conception de scénarios de test, mise en œuvre de tests de logiciels, tests unitaires, tests d'intégration et tests de systèmes. (5) Débogage du programme, débogage statique et débogage dynamique. 4. Bases de la conception de bases de données (1) Concepts de base de base de données : base de données, système de gestion de base de données, système de base de données. (2) Le modèle de données, le modèle de relation d'entité et le diagramme E-R, et le modèle de données relationnelles est dérivé du diagramme E-R. (3) Opérations d'algèbre relationnelle, y compris les opérations d'ensemble et la sélection, la projection, les opérations de connexion et la théorie de la normalisation des bases de données. (4) Méthodes et étapes de conception de bases de données : des stratégies connexes d'analyse, de conception conceptuelle, de conception logique et de conception physique sont nécessaires. Méthode d'examen (1) La méthode d'examen pour les connaissances de base communes est un test écrit, qui est le même que la programmation en langage C (programmation en langage C++, programmation en langage Java, programmation en langage Visual Basic, programmation de base de données Visual FoxPro, programmation de base de données Access ou langage Delphi). programmation) Conception) la partie du test écrit est combinée en une seule épreuve. La partie connaissances de base communes représente 30 points sur l’ensemble du document. (2) Les connaissances de base communes comprennent 10 questions à choix multiples et 5 questions à remplir.

Bases de l'examen de programmation de base de données Access niveau 2 (1) Avoir une connaissance de base des systèmes de bases de données. (2) Compréhension de base des concepts orientés objet. (3) Maîtriser les principes de base des bases de données relationnelles. (4) Méthodes de programmation de base de données principale. (5) Capable d'utiliser Access pour créer un petit système d'application de base de données.

Pour plus d'informations, vous pouvez vous rendre sur le Future Education Network :

Quels sont les contenus spécifiques et les types de questions de l'examen informatique de niveau 2

L'évaluation de deuxième niveau nécessite de maîtriser les connaissances informatiques de base, d'être capable d'utiliser un langage informatique avancé pour écrire des programmes et d'avoir des compétences de base en débogage informatique. Vous avez le choix entre sept matières, dont la programmation de langages (tels que C, C++, Java, C#, Visual Basic, Delphi) et la programmation de bases de données (telles que Visual FoxPro, Access), etc. Les candidats peuvent choisir l'une des matières d'étude et d'évaluation en fonction de leurs intérêts personnels et de leurs besoins réels. Ce dispositif d'évaluation est conçu pour évaluer de manière globale la maîtrise des connaissances informatiques de base et des capacités de programmation des candidats.

Les types de questions sont tous à choix, à remplir et à remplir procédural. Prendre l'ordinateur est la procédure de test.

Niveau C :

Commandes DOS, principes de composition informatique, multimédia, opérations de bases de données, réseaux informatiques, programmation en langage C, examens sur ordinateur.

Niveau 2 C++ :

Selon le nouveau programme, le contenu pédagogique comprend : une présentation du langage C++, les types de données, les opérateurs et les expressions du langage C++, les instructions de contrôle de base, les tableaux, les pointeurs et les références, les fonctions, l'héritage des nombres et des objets, les modèles, etc.

VB niveau 2 :

Selon le nouveau programme, le contenu pédagogique comprend : les concepts de base de VB, l'environnement de développement intégré, les méthodes de programmation visuelle, les entrées et sorties de base, les fonctions et utilisations des contrôles communs, les instructions de structure de contrôle VB, etc.

VF Niveau 2 :

Selon le nouveau programme, le contenu pédagogique comprend : des connaissances de base du système de base de données et de VF, des opérations de base sur les bases de données, du langage de requête structuré SQL, de la programmation VF, du recours à des concepteurs et des chefs de projet, etc.

Accès niveau 2 :

Selon le nouveau programme, le contenu pédagogique comprend : un système de base de données, une base de données et une table, un formulaire de requête de base de données, un rapport, une page d'accès aux données, une macro, un module, etc.

Quel est le contenu de l'examen informatique niveau 2

Le niveau informatique 2 comprend le niveau 2 C, le niveau 2 C++, le niveau 2 VB, le niveau 2 VFP, le niveau 2 Access, le niveau 2 Java et le niveau 2 Office. Ce que vous devez apprendre est le suivant :

1. Niveau 2 C : commandes DOS, principes de composition informatique, multimédia, opérations de bases de données, réseaux informatiques, programmation en langage C et examens informatiques.

2. Niveau 2 C++ : les contenus à apprendre selon le nouveau programme comprennent : présentation du langage C++, types de données, opérateurs et expressions du langage C++, instructions de contrôle de base, tableaux, pointeurs et références, fonctions, héritage de classes et d'objets, modèles, etc. contenu.

3. Niveau 2 VB : selon le nouveau programme, le contenu à apprendre comprend : les concepts de base de VB, l'environnement de développement intégré, les méthodes de programmation visuelle, les entrées et sorties de base, les fonctions et utilisations des contrôles communs, les instructions de structure de contrôle VB, etc.

4. Niveau 2 VFP : Les contenus à apprendre comprennent : connaissances de base des systèmes de bases de données et de VFP, opérations de base sur les bases de données, langage de requête structuré SQL, programmation VFP, utilisation de concepteurs et de chefs de projet, etc.

5. Accès de niveau 2 : selon le nouveau programme, les contenus à apprendre comprennent : le système de base de données, la base de données et la table, le formulaire de requête de base de données, le rapport, la page d'accès aux données, la macro, le module, etc.

6. Java niveau 2 : Selon le nouveau programme, le contenu à apprendre est : Introduction au langage JAVA, types de données JAVA, opérateurs et expressions, contrôle de processus, opérations de classe, de tableau et de chaîne, gestion des exceptions, entrée, sortie et opérations sur les fichiers, sérialisation des threads et des objets, écriture d'une interface utilisateur graphique, programmation d'applets : téléchargement et fonctionnement du J2SDK, application JAVA.

7. Bureau de niveau 2 : Selon le nouveau programme, les contenus à apprendre comprennent : les connaissances de base en informatique, les fonctions et utilisations de Word, les fonctions et utilisations d'Excel, et les fonctions et utilisations de PowerPoint.

Informations détaillées :

L'examen de langue informatique niveau 2 C a lieu chaque année fin mars et fin septembre, et les inscriptions se font respectivement en décembre et septembre. Les principales questions du test sont un total de 40 questions, chaque question vaut 1 point, dont 10 points pour les connaissances de base publiques (10 questions) et un total de 30 points pour d'autres combinaisons de connaissances (30 questions au total) ; six questions pour le remplissage du programme, la correction des erreurs du programme et la conception du programme. Dix points, dont 18 points pour le remplissage du programme, 18 points pour la correction des erreurs du programme et 24 points pour la conception du programme.

Importance de l'examen informatique de niveau 2 :

De nombreuses unités et départements considèrent la maîtrise de certaines connaissances informatiques et compétences d'application comme l'une des bases importantes pour le recrutement du personnel, la promotion professionnelle, l'évaluation des titres professionnels et les qualifications professionnelles. Compte tenu des besoins objectifs de la société, avec l'approbation de l'ancienne Commission nationale de l'éducation, l'ancien Centre d'examens de la Commission nationale de l'éducation a lancé le NCRE dans la société en 1994. Son objectif était de promouvoir l'apprentissage par le biais d'examens et de promouvoir et vulgariser les connaissances informatiques auprès de la société. société.

L'application de la technologie informatique se développe rapidement dans divers domaines dans notre pays. Afin de s'adapter aux besoins du développement de l'économie de la connaissance et de la société de l'information, l'utilisation et l'utilisation des ordinateurs sont devenues une compétence de base que les gens doivent maîtriser.

Source de référence : Encyclopédie Sogou - Examen informatique niveau 2

Ce qui précède est le contenu détaillé de. pour plus d'informations, suivez d'autres articles connexes sur le site Web de PHP en chinois!