ロボット・知能製造開発フォーラムが盛会に開催されました

5月19日、2023年アジア太平洋ロボットワールドカップ天津国際招待大会の重要な活動の一つとして、天津海河教育園区管理委員会（「海教育園区」と称する）と清華大学天津高等学校-清華天津設備研究所（以下「ロボット・知能製造開発フォーラム」という）と「ロボット・知能製造開発フォーラム」（以下「ロボット・フォーラム」という）が共催する「ロボット・知能製造開発フォーラム」（以下「ロボットフォーラム」という）ロボットフォーラム」）と世界情報会議組織委員会事務局主催の会合が国家会議展示センター（天津）で開催された。このフォーラムには、ポルトガル、シンガポール、イラン、中国などから、ロボット工学やインテリジェント製造分野の国内外の政府、産業界、学界、研究分野の業界専門家、技術チーム、テクノロジー企業、政府パーク、その他の代表者が出席した。 。

【フォーラムライブ】

[胡忠雄氏がフォーラムを主催]

このフォーラムは、「統合、ブレークスルー、イノベーション」のテーマに厳密に従っており、基調講演と招待レポートを組み合わせた形で、最新の学術の進歩、産業応用、人材育成などについて深い議論を行います。ロボット工学分野のホットな問題。清華大学機械工学学部長および清華大学天津高級機器研究所所長の王家道教授がフォーラムの議長を務め、清華大学機械工学学部副所長の胡朱雄氏がフォーラムの議長を務めた。同大学常任准教授がフォーラムを主宰。

[晋南区副所長シュエ・トン氏がスピーチ]

ロボット フォーラムは、天津市および地区政府から多面的な支援を受けています。晋南区副局長のXue Tong氏は、インテリジェント製造は将来の国の産業発展の方向性であり、若者の人工知能の育成は中国産業の将来のインテリジェント発展の基礎であると述べた。国内外の業界専門家、学者、一流の起業家がここに集まり、ロボットとインテリジェント製造の研究、教育、応用、産学研究統合における成果と経験を共有・交換し、科学分野の変革のためのプラットフォームを構築します。ロボット工学の最先端技術における産・学・研究の統合と技術成果の統合、協力プラットフォームと開発方向の探求により、ロボット工学の専門家と技術的人材の育成がさらに促進され、人工知能の開発に強力な推進力がもたらされます。産業と教育の融合、ロボット産業の発展を促進する上で非常に重要です。

[周昌九教授による基調講演]

基調講演では、アジア太平洋ロボットワールドカップ評議会会長であり、ロボットワールドカップ国際連盟副会長でもあるシンガポールの周九九教授が「大型モデルが強化するロボットワールドカップエコシステム」について詳しく講演しました。 ：機会と課題」で、ロボカップにおけるロボカップの役割について詳しく説明しました。世界のロボットの開発トレンドをリードしています。

[Duan Xingguang教授による基調講演]

北京工業大学のDuan Xingguang教授は「知能ロボットの最先端技術と革新的応用」と題して基調講演を行い、ロボットによる関連産業の爆発的な成長、研究目標、最先端技術、知能ロボットの革新的応用について議論した。サービスロボット、およびインテリジェントロボットの主要な研究開発計画。具体的に記載してください。

【フェルナンド・リベイロ教授による報告】

特別報告会では、ポルトガルのロボカップロボットワールドカップ国際連盟理事でミーニョ大学教授のフェルナンド・リベイロ氏が「サービスロボットの技術と教育」について紹介し、在宅サービスロボットの活用実践をデモンストレーションした。

【モハマド・ノルージ教授による報告】

清華大学終身教授兼博士指導教員であるLiu Xinjun教授は、「ロボット処理における主要技術の革新と応用」と題した基調報告を行い、大型で複雑な製品の高性能製造におけるモバイルロボット技術の応用について説明しました。ハイエンド機器のコンポーネント。イランのRCAPアジア太平洋ロボットワールドカップの執行メンバーであるモハマド・ノルージ教授は「視覚認識に基づくUAVチャレンジ」について報告し、特別なシナリオでのUAVの応用を説明し、実験をデモンストレーションした;天津職業訓練校のDeng Sanpeng教授工業師範大学より「知能ロボット教育『機器研究と産業化』報告書」について報告がありました。

【フォーラムライブ】

このフォーラムは、技術革新やインテリジェント製造などのホットなトピックに焦点を当て、開発に関する合意を構築し、前進するために集まり、インテリジェント製造技術革新と人工知能技術の間の協力の機会を積極的に模索し、神南地区を支援します。産業発展を牽引するイノベーションと技術革新を推進する産業発展という開発コンセプトにより、ロボット産業と研究の協力、産業と教育の統合の発展がさらに促進されました。

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