コース 初級  7942

コース紹介：XLink と XPointer チュートリアル XLink は、XML ドキュメント内にハイパーリンクを作成する標準的な方法を定義します。 XPointer を使用すると、これらのハイパーリンクが XML ドキュメント内のより具体的な部分 (フラグメント) を指すことができます。今すぐ XLink と XPointer の学習を始めましょう! 目次 XLink と XPointer の概要 この章では、XLink と XPointer の概念について説明します。 XLink および XPointer の構文 XLink および XPointer の構文

コース 初級  10662

コース紹介：「XML スキーマのチュートリアル」 XML スキーマは、XML ドキュメントの構造を記述します。このチュートリアルでは、アプリケーションで XML スキーマ言語を読み取って作成する方法、XML スキーマが DTD よりも強力な理由、およびアプリケーションで XML スキーマを使用する方法を学びます。今すぐ XML スキーマの学習を始めましょう!

コース 初級  22007

コース紹介：デザイン パターン (デザイン パターン) は、ほとんどの人に知られている、繰り返し使用されるコード設計エクスペリエンスを分類してカタログ化した一連の概要です。デザイン パターンを使用する目的は、コードを再利用し、コードを他の人が理解しやすくし、コードの信頼性を確保することです。デザイン パターンが自分自身、他者、およびシステムにとって Win-Win であることは疑いの余地がありません。デザイン パターンにより、コード作成が真のエンジニアリングになります。デザイン パターンは、建物の構造と同じように、ソフトウェア エンジニアリングの基礎です。

コース 初級  27922

コース紹介：正規表現。正規表現とも呼ばれます。 (英語: Regular Expression、コード内では regex、regexp、または RE と略されることがよくあります)、コンピューター サイエンスの概念。通常のテーブルは、特定のパターン (ルール) に一致するテキストを取得および置換するために使用されます。

コース 初級  14644

コース紹介：ASP は Active Server Pages の略で、MicroSOft によって開発されたサーバー側スクリプト環境で、動的な対話型 Web ページの作成や強力な Web アプリケーションの構築に使用できます。サーバーは、ASP ファイルの要求を受信すると、その構築に使用される HTML (ハイパー テキスト マークアップ言語) Web ページ ファイルに含まれるサーバー側のスクリプト コードを処理し、ブラウザに送信します。 ASP ファイルには、サーバー側のスクリプト コードに加えて、テキスト、HTML (関連するクライアント側スクリプトを含む)、COM コンポーネント呼び出しも含めることができます。

コース紹介：ノートパッドには、組み込みの言語設定がありません。 中国語を使用するには、ユーザーはオペレーティングシステムの言語設定を中国語（単純化または従来）に変更し、コンピューターまたはメモ帳を再起動する必要があります。 Notepadのインターフェイス言語は、を反映しています

2025-03-06 コメント 0  209

コース紹介：このチュートリアルでは、Binance Exchangeの中国設定プロセスを徐々に完了するように導きます。あなたが初心者であろうと経験豊富なトレーダーであろうと、このガイドは、Binanceで中国のインターフェイスを簡単に使用するのに役立ちます。これらの詳細な手順に従うことにより、言語設定をすばやく変更して、慣れ親しんでいる言語を閲覧して取引することができます。

2025-02-15 コメント 0  450

コース紹介：Chrome で固定要素が消える: 文書化された問題スクロール中に固定要素が消えるという問題は、認識されています...

2024-11-03 コメント 0  718

コース紹介：この記事では、中国語サポートのためにメモ帳を構成する方法について説明します。 漢字を表示し、インターフェイス言語を単純化または伝統的な中国語に変更するための正しいエンコード（UTF-8、GBK、BIG5）の設定に焦点を当てています。

2025-03-06 コメント 0  287

コース紹介：「テーブル メタデータ ロックの待機中」状態を引き起こすトランザクションの特定 MySQL で、実行中に「テーブル メタデータ ロックの待機中」メッセージが発生しました...

2024-11-01 コメント 0  301