접근 가능한 eLearning 리소스 생성을위한 팁

접근 가능한 eLearning 만들기 : 프로젝트 이해 관계자를위한 안내서 접근 가능한 eLearning은 장애 나 언어에 관계없이 모든 사람이 학습 자료를 사용할 수 있도록합니다. 겉보기에는 복잡하지만 처음부터 접근성을 우선시하는 것은 포괄 성 및 법적 준수에 중요합니다. 이 안내서는 Elearning Development를 시운전 프로젝트 이해 관계자를위한 주요 고려 사항에 중점을 둡니다. 주요 고려 사항 :

접근성은 가장 중요합니다.

장애가있는 소수의 학습자조차도 학습 자원에 동등하게 접근 할 가치가 있습니다. 이것은 설계, 개발 및 예산에 영향을 미칩니다

비용 증가와 시간 : 건물 접근 가능한 eLearning에는 더 많은 시간과 자원이 필요합니다. 여기에는 접근성 검사기 사용, 스크린 리더 테스트, 정확한 사본 생성 및 ALT 텍스트 작성 및 파일 크기 관리가 포함됩니다. 개조는 어려운 일입니다. 기존의 비 접근 할 수없는 eLearning을 변환하는 것은 종종 비효율적입니다. 접근 가능한 저작 도구를 사용하여 처음부터 재건하는 것이 더 효과적입니다.

사전 예방 적 접근 :

가장 성공적인 접근 방식은 접근성 요구 사항, 학습자 요구 및 원하는 접근성 수준 (이상적으로 WCAG 2.0 AA 준수)에 대한 명확한 이해로 시작됩니다. 1 차 엘러닝을 사용할 수없는 사람들을 위해 항상 대체 액세스 방법을 준비하십시오.
• 사진 : Vincent F 많은 정부는 액세스 가능한 온라인 콘텐츠를 요구합니다. 이것은 단지 규정 준수에 관한 것이 아닙니다. 장애가있는 수백만 명의 잠재적 학습자에게 도달하는 것입니다. 스크린 리더와 같은 보조 기술에 의존 할 수있는 조직 직원과 대중에게 미치는 영향을 고려하십시오.
• eLearning 이해 : eLearning은 다양한 장치에서 디지털 방식으로 학습 컨텐츠를 제공합니다. 종종 비디오, 대화식 요소 및 평가가 포함됩니다. 액세스 가능하게 만드는 복잡성은 컨텐츠 유형 (소프트 기술, 소프트웨어 교육, 액션 기반)에 따라 다릅니다.
• 비용과 시간에 영향을 미칩니다 : 접근 가능한 eLearning은 본질적으로 비용과 타임 라인을 증가시킵니다. 추가 시간을 기대하십시오 : 접근성 점검 (예 : 웨이브 도구) 스크린 리더 테스트 비디오 전사 이미지에 대한 자세한 텍스트 파일 크기 최적화
• 숙련 된 공급 업체는 프로세스와 훈련 된 직원을 확립하여 이러한 간접비를 크게 줄였습니다.

  접근 할 수없는 컨텐츠 변환 :

  기존 eLearning을 변환하는 것은 거의 간단하지 않습니다. 특히 플래시 기반 컨텐츠. 재건축은 종종 더 효율적입니다. 드래그 앤 드롭 상호 작용 또는 이미지에 포함 된 텍스트와 같은 잠재적 액세스 문제를 고려하십시오.

  접근성 준수 및 법적 고려 사항 : 전체 WCAG 2.0 AA 준수를 위해 노력하는 것이 이상적이지만 항상 완전히 달성 할 수있는 것은 아닙니다. 그러나 1 차 eLearning에 접근 할 수없는 사람들을위한 대체 학습 방법 (예 : 일대일 교육, 성적 증명서)을 제공하면 많은 관할 구역에서 법적 의무가 이행됩니다. 본질적으로 접근 할 수없는 소프트웨어에 대한 교육과 같은 특정 시나리오에 대한 면제가 존재할 수 있습니다. eLearning 제공 업체 선택 :

  접근 가능한 eLearning에 대한 전문 지식을 보여주는 공급자를 선택하십시오. 이전 작업의 예를 요청하고 접근성 검사기를 통해 HTML을 실행하고 프로세스 및 테스트 방법에 대한 자세한 질문을하십시오. 인증, 평가 및 직원 교육의 증거를 찾으십시오

  접근성 점검 :

  개발 후 다양한 방법을 사용하여 접근성을 확인하십시오

  수동 점검 (예 : 스타일 시트가 비활성화 된 시청) 자동화 된 접근성 검사기 (예 : 웨이브) 전문 접근성 감사 (포괄적 인 평가를위한) 요약 : 프로젝트 이해 관계자는 접근성 전문가가 될 필요는 없지만 선택한 공급자가 있는지 확인해야합니다. 질문을하고 증거를 요구하며 숙련 된 공급 업체를 우선시하십시오. 항상 대체 학습 방법을 제공하고 학습자에게 명확하게 전달하십시오.

  키 용어 :

  WCAG 2.0 : 웹 컨텐츠 접근성 가이드 라인, 지각 가능하고 운영 가능하고 이해할 수 있으며 강력한 컨텐츠 (Pour). 레벨 AA : 광범위한 접근성을 목표로하는 WCAG 준수 레벨. 추가 리소스 :

  accessibilityoz ()

  자주 묻는 질문 (FAQS) : (이들은 이미 원본 텍스트에 포함되어 있으며 중복성을 피하기 위해 여기에 생략되었습니다)

위 내용은 접근 가능한 eLearning 리소스 생성을위한 팁의 상세 내용입니다. 자세한 내용은 PHP 중국어 웹사이트의 기타 관련 기사를 참조하세요!