Ape 프로그래밍 창업자 리이: 인공지능 시대의 기술 청년을 양성하다

두뉴스는 지난 5월 28일 'AI 시대 디지털화와 청소년 발전'을 주제로 제2회 청소년 인터넷 컨퍼런스 병행 포럼 3: AI 교육 혁신과 청소년 문해력 향상이 베이징 사범대학에서 성공적으로 개최됐다고 보도했습니다. 이번 포럼은 북경사범대학교가 주최하고 북경사범대학교 교육저널리즘미디어연구센터와 북경사범대학교 컴퓨터커뮤니케이션연구센터가 공동주최한다.

Ape 프로그래밍 창립자인 Li Yi는 "AI 교육 혁신과 청소년 문해력 향상"이라는 주제로 인공 지능 기술과 핵심 문해력 및 교육 혁신의 심층적 통합에 대해 논의하기 위해 초대되었습니다.

창업자 Li Yi는 "인공지능 시대의 기술 청소년 육성" 연설에서 Apeprogramming의 교육 제품 시스템이 주로 "프로그래밍 언어, 컴퓨팅 사고력, 창의성, 미래 비전"이라는 네 가지 측면에 중점을 두고 있다고 언급했습니다. 프로그래밍 언어는 주로 어린이들이 기술 시대의 "인간-컴퓨터 대화 언어 및 도구"를 습득하도록 훈련하며 "문제 해결"에서 "지식 뒤에 숨은 지혜"를 거쳐 어린이의 사고 방식을 전환합니다. 아이들을 형성합니다 지식과 도구를 사용하여 "창의적인 아이디어를 현실로 바꾸는" 기술 비전은 아이들이 현재와 미래에 대한 기술의 영향에 주의를 기울이도록 유도하여 미래 기술에 대한 더 넓은 비전을 제공합니다.

Li Yi는 아이들의 기술과 도구 학습은 단기적이지만 사고와 읽고 쓰는 능력의 배양은 학습과 생활에 널리 활용되어 장기적으로 사람들에게 도움이 될 수 있다고 믿습니다. 인공지능 교육은 응용을 최우선으로 하고 계몽인지, 사고훈련, 실습, 통합혁신까지 점진적인 과정을 거치는 체계적인 프로젝트이다. "우리는 아이들이 지식을 배울 수 있도록 돕고, 학습 과정에서 지식이 생산되는 환경과 배경을 아이들이 이해할 수 있도록 하고, 지식을 전달하는 과정에서 아이들이 과학자의 인문학적 정신을 경험할 수 있기를 바랍니다.

위안 프로그래밍 캠퍼스에서 출시한 "인공지능 계몽 시리즈-AR 프로그래밍 수업"은 인공지능 교육 혁신의 전형적인 사례이며 Li Yi가 이를 소개했습니다. AR(증강현실) 기술과 프로그래밍 교육을 결합한 혁신적인 강좌입니다. 휴대폰이나 태블릿으로 실제 카드를 스캔함으로써 이 과정은 3D 가상 이미지와 실제 환경을 통합하여 인간과 컴퓨터의 상호 작용을 가능하게 합니다. 이 새로운 유형의 교실은 전통적인 교육 형식을 깨고 현실을 초월하는 감각적 경험을 창출하는 교육 방법으로 간주됩니다.

Ape 프로그래밍의 목적은 전국의 어린이들이 미래의 기회를 잡을 수 있도록 인공지능 교육의 대중화를 촉진하는 것입니다. 리이 대표는 “앞으로도 학교와 긴밀한 협력을 유지하며 기술과 콘텐츠를 활용해 인공지능 교육의 대중화와 발전에 차근차근 도움을 주겠다”고 말했다. AI 교육혁신을 통해 인공지능 시대 '기술청년'을 양성하겠습니다.”

위안코딩교실은 1,000개 이상의 초중등학교에 전반적인 인공지능 혁신 교육 솔루션을 제공했습니다. Ape 프로그래밍 교실은 지능형 조교, 지능형 동반 학생, 클라우드 교육 및 연구, 다중 평가, 데이터 관리 등 다양한 온라인 기능을 지원합니다. 온라인과 오프라인을 유기적으로 결합하는 "하이브리드 교육" 모델을 구축하고 풍부한 교육 리소스를 제공합니다. 교실 수업의 효율성을 높일 수 있습니다.

동시에 Ape Code 아동도서 시리즈는 인공지능 시대의 어린이를 위한 최첨단 대중 과학 도서를 만들고 있으며, 약 40만 부 판매되었으며 10개 이상의 국립 및 시립 도서관과 권위 있는 언론에서 추천되었습니다. 도서 목록.

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