Rumah > web3.0 > teks badan

Sistem Pengambilan Beramai-ramai Graduan Baru Jepun Mencapai Titik Perubahan

Patricia Arquette
Lepaskan: 2024-10-30 18:18:22
asal
206 orang telah melayarinya

Di Jepun, terdapat sistem unik yang dipanggil "pengambilan graduan baru secara beramai-ramai." Syarikat mengambil bakal graduan dalam tempoh yang sama setiap tahun dan menemu duga serta menguji mereka semasa mereka masih bersekolah. Kemudian, mereka mengupah sebilangan pelajar dan menyuruh mereka bekerja sejurus selepas tamat pengajian.

Sistem Pengambilan Beramai-ramai Graduan Baru Jepun Mencapai Titik Perubahan

Di Jepun, terdapat sistem unik untuk mengambil graduan baru secara beramai-ramai. Syarikat menjalankan temu duga dan ujian semasa pelajar masih bersekolah, dan mereka mengupah sebilangan pelajar untuk mula bekerja sejurus selepas tamat pengajian. Sistem pengambilan ini membolehkan syarikat mengambil pekerja secara sekaligus, melatih semua rekrut sekaligus dan kemudian menggunakan mereka sebagai sebahagian daripada tenaga kerja.

Pada masa lalu, sistem ini sangat berkesan dalam mendapatkan sejumlah besar buruh seragam untuk pengeluaran besar-besaran produk berkualiti tinggi, yang seterusnya menyokong pertumbuhan pesat Jepun selepas perang. Pada Jun 1953, kerajaan Jepun membuat perjanjian dengan sekolah dan syarikat mengenai proses pengambilan pekerja di bawah sistem ini. Proses pengambilan pekerja akan bermula pada pertengahan Oktober tahun sebelum tamat pengajian dan berlangsung kira-kira sebulan.

Walau bagaimanapun, perjanjian ini telah dimansuhkan pada tahun 1996. Penalti kerana melanggar perjanjian adalah minimum, dan banyak syarikat mula mengabaikan perjanjian itu. Sejak itu, kebanyakan syarikat Jepun telah mengasaskan pengambilan mereka pada pengambilan graduan baru secara beramai-ramai tanpa peraturan yang ketat.

Had Pengambilan Beramai-ramai

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, persaingan antara syarikat untuk mendapatkan sumber manusia semakin sengit. Semakin banyak syarikat mula menyaring pelajar universiti jauh sebelum tempoh rasmi mencari pekerjaan di bawah sistem pengambilan massa. Mereka melakukan ini melalui apa yang mereka panggil program latihan.

Sistem pengambilan beramai-ramai ini berfungsi dengan baik semasa tempoh pertumbuhan tinggi. Walau bagaimanapun, adakah ia berkesan untuk syarikat Jepun hari ini, di mana pekerjaan seumur hidup dan sistem kekananan semakin runtuh? Dan adakah ia mampu bersaing dengan syarikat asing yang tidak mengikuti sistem ini dan mengupah sepanjang tahun? Di tengah-tengah persoalan ini, sistem pengambilan massa ini telah mencapai titik perubahan.

Sedang Belajar atau Mencari Kerja?

Dari perspektif pendidik, sudah tiba masanya untuk memikirkan semula sistem pengambilan graduan baharu secara beramai-ramai. Semasa saya menjadi pensyarah di Universiti Waseda, saya sering kecewa dengan notis ketidakhadiran pelajar pada saat-saat akhir sebelum kelas.

Kelas saya menekankan pembentangan dan perbincangan kumpulan, yang bermaksud ketiadaan pelajar dari bahagian kelas yang dia bertanggungjawab menyebabkan ketidakselesaan kepada pelajar lain. Ia memerlukan perubahan dalam jadual untuk kelas seterusnya dan seterusnya.

Dalam satu kejadian, seorang pelajar telah dipanggil oleh sebuah syarikat yang merupakan ahli utama Keidanren. Ia bertepatan dengan hari pengumuman Keidanren bahawa ia tidak akan menghalang pelajar daripada belajar semasa mencari pekerjaan dilaporkan dalam akhbar.

Misi universiti adalah untuk menyediakan golongan muda dengan pengetahuan asas untuk memasuki tenaga kerja semasa peralihan daripada pelajar kepada kehidupan profesional. Walau bagaimanapun, di Jepun hari ini, ramai golongan muda memasuki tenaga kerja dengan pendidikan yang tidak mencukupi. Masa yang sepatutnya mereka luangkan untuk belajar disingkatkan oleh aktiviti mencari pekerjaan.

Tiada Masa untuk Belajar

Amalan pengambilan semua graduan baharu secara serentak berkesan semasa tempoh pertumbuhan tinggi, tetapi ia tidak sesuai dengan era semasa. Sekiranya banyak syarikat menggunakan sistem pengambilan pekerja sepanjang tahun, pelajar akan dapat memberi tumpuan kepada pengajian dan pembangunan peribadi mereka. Universiti juga akan dapat meningkatkan tahap pendidikan.

Stereotaip pelajar universiti Jepun ialah mereka memasuki universiti selepas menghadapi persaingan yang sengit dalam peperiksaan kemasukan. Walau bagaimanapun, selepas memasuki universiti, mereka menghabiskan masa mereka dalam aktiviti kelab dan kerja sambilan, entah bagaimana lulus, dan mencari pekerjaan tanpa banyak usaha.

Walau bagaimanapun, baru-baru ini, semakin ramai pelajar menghabiskan masa yang lebih lama untuk mencari pekerjaan. Mereka tiada masa untuk belajar, apatah lagi aktiviti kelab atau kerja sambilan.

Penurunan Universiti Jepun

Sesetengah universiti mengimbangi kemerosotan enrolmen pelajar yang disebabkan oleh kemerosotan kelahiran Jepun dengan mendaftarkan lebih ramai pelajar asing. Yang lain bergerak untuk menyatukan operasi mereka dengan universiti lain yang bergelut dari segi kewangan. Nasib universiti Jepun semakin serius. Pada masa yang sama, kualiti pendidikan di universiti Jepun dipersoalkan.

Pada masa lalu, syarikat Jepun menggunakan program latihan dalaman untuk mengajar pekerja baharu asas operasi perniagaan dan kemahiran interpersonal. Lebih-lebih lagi, mereka memberi latihan pekerja yang teliti dan terperinci kepada pekerja baru seolah-olah berkata, "Lupakan semua yang anda pelajari di kolej kerana ia tidak berguna, dan mula belajar asas hari ini."

Namun, beberapa syarikat di Jepun hari ini mampu melatih pekerja mereka seperti sebelum ini. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, semakin ramai orang yang bekerja untuk syarikat di Jepun menyesal kerana tidak belajar lebih banyak semasa tahun persekolahan mereka.

Ketidakpuasan Kerja

Gallup, firma penyelidikan Amerika, setiap tahun meninjau pekerja berumur 15 tahun ke atas di hampir 160 negara untuk menentukan penglibatan pekerja - dengan kata lain, tahap penglibatan dan semangat pekerja dalam kerja dan tempat kerja mereka.

Menurut laporan syarikat untuk TK2023, peratusan "pekerja yang bermotivasi dan proaktif tentang kerja mereka" hanya 6% di Jepun. Berbanding dengan 23% untuk dunia dan 33% untuk Amerika Syarikat, angka Jepun adalah sangat rendah.

Sebaliknya, "peratusan orang yang

Atas ialah kandungan terperinci Sistem Pengambilan Beramai-ramai Graduan Baru Jepun Mencapai Titik Perubahan. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!

sumber:php.cn
Kenyataan Laman Web ini
Kandungan artikel ini disumbangkan secara sukarela oleh netizen, dan hak cipta adalah milik pengarang asal. Laman web ini tidak memikul tanggungjawab undang-undang yang sepadan. Jika anda menemui sebarang kandungan yang disyaki plagiarisme atau pelanggaran, sila hubungi admin@php.cn
Artikel terbaru oleh pengarang
Tutorial Popular
Lagi>
Muat turun terkini
Lagi>
kesan web
Kod sumber laman web
Bahan laman web
Templat hujung hadapan
Tentang kita Penafian Sitemap
Laman web PHP Cina:Latihan PHP dalam talian kebajikan awam,Bantu pelajar PHP berkembang dengan cepat!