Sass的控制命令(循环)_html/css_WEB-ITnose
@if
@if指令是一个SassScript,它可以根据条件来处理样式块,如果条件为true返回一个样式块,反之false返回另一个样式块。在Sass中除了@if,还可以配合@else if和@else 一起使用。
1 $lte7: true; 2 $type: monster; 3 .ib{ 4 display:inline-block; 5 @if $lte7 { 6 *display:inline; 7 *zoom:1; 8 } 9 }10 p {11 @if $type == ocean {12 color: blue;13 } @else if $type == matador {14 color: red;15 } @else if $type == monster {16 color: green;17 } @else {18 color: black;19 }20 }
编译成CSS:
1 //css style2 .ib{3 display:inline-block;4 *display:inline;5 *zoom:1;6 }7 p {8 color: green; 9 }
假设要控制一个元素隐藏或显示,我们就可以定义一个混合宏,通过 @if...@else... 来判断传进参数的值来控制 display 的值。如下所示:
1 //SCSS 2 @mixin blockOrHidden($boolean:true) { 3 @if $boolean { 4 @debug "$boolean is #{$boolean}"; 5 display: block; 6 } 7 @else { 8 @debug "$boolean is #{$boolean}"; 9 display: none;10 }11 }12 .block {13 @include blockOrHidden;14 }15 .hidden{16 @include blockOrHidden(false);17 }
编译出来的CSS:
1 .block {2 display: block;3 }4 .hidden {5 display: none;6 }
@for循环(上)
在 Sass 的 @for 循环中有两种方式:
@for $i from <start> through <end>@for $i from <start> to <end>
这两个的区别是关键字through表示包括end这个数,而to则不包括end这个数。
从
如下代码,使用through关键字的例子:
1 @for $i from 1 through 3{2 .item-#{$i} {width: 2em * $i;}3 }
编译出来的 CSS:
1 .item-1 {2 width: 2em;3 }4 .item-2 {5 width: 4em;6 }7 .item-3 {8 width: 6em;9 }
从
to关键字的例子:
1 @for $i from 1 to 3{2 .itme-#{$i} { width: 2 * $i;}3 }
编译出来的 CSS:
1 .item-1 {2 width: 2em;3 }4 .item-2 {5 width: 4em;6 }
循环从
@for循环(下)
@for应用在网格系统生成各个格子 class 的代码:
1 //SCSS 2 $grid-prefix: span !default; 3 $grid-width: 60px !default; 4 $grid-gutter: 20px !default; 5 %grid { 6 float: left; 7 margin-left: $grid-gutter / 2; 8 margin-right: $grid-gutter / 2; 9 }10 @for $i from 1 through 12 {11 .#{$grid-prefix}#{$i}{12 width: $grid-width * $i + $grid-gutter * ($i - 1);13 @extend %grid;14 } 15 }
编译出来的 CSS:
1 .span1, .span2, .span3, .span4, .span5, .span6, .span7, .span8, .span9, .span10, .span11, .span12 { 2 float: left; 3 margin-left: 10px; 4 margin-right: 10px; 5 } 6 .span1 { 7 width: 60px; 8 } 9 .span2 {10 width: 140px;11 }12 .span3 {13 width: 220px;14 }15 .span4 {16 width: 300px;17 }18 .span5 {19 width: 380px;20 }21 .span6 {22 width: 460px;23 }24 .span7 {25 width: 540px;26 }27 .span8 {28 width: 620px;29 }30 .span9 {31 width: 700px;32 }33 .span10 {34 width: 780px;35 }36 .span11 {37 width: 860px;38 }39 .span12 {40 width: 940px;41 }
@for 循环指令除了可以从小数值到大数值循环之外,还可以从大数值循环到小数值。而且两种形式都支持(递增或递减)。
@while循环
@while指令也需要SassScript表达式(像其他指令一样),并且会生成不同的样式块,直到表达式值为false时停止循环。这个和@for指令很相似,只要@while后面的条件为true就会执行。
@while指令简单用例:
1 //SCSS2 $types: 4;3 $type-width: 20px;4 @while $types > 0 {5 .while-#{$types}{6 width: $type-width + $types;7 }8 $types: $types - 1;9 }
编译出来的 CSS:
1 .while-4 { 2 width: 24px; 3 } 4 .while-3 { 5 width: 23px; 6 } 7 .while-2 { 8 width: 22px; 9 }10 .while-1 {11 width: 21px;12 }
@each循环
@each循环就是去遍历一个列表,然后从列表中取出对应的值。
@each循环指令形式:
@each $var in <list>
$var 就是一个变量名, 是一个SassScript表达式,他将返回一个列表值。变量 $var 会在列表中做出遍历,并且遍历出与 $var 对应的样式块。
这有一个 @each 指令的简单示例:
1 $list: adam john wynn mason kuroir;//$list 就是一个列表 2 3 @mixin author-images { 4 @each $author in $list { 5 .photo-#{$author} { 6 background: url("/images/avatars/#{$author}.png") no-repeat; 7 } 8 } 9 }10 11 .author-bio {12 @include author-images;13 }
编译出CSS:
1 .author-bio .photo-adam { 2 background: url("/images/avatars/adam.png") no-repeat; 3 } 4 .author-bio .photo-john { 5 background: url("/images/avatars/john.png") no-repeat; 6 } 7 .author-bio .photo-wynn { 8 background: url("/images/avatars/wynn.png") no-repeat; 9 }10 .author-bio .photo-mason {11 background: url("/images/avatars/mason.png") no-repeat; 12 }13 .author-bio .photo-kuroir {14 background: url("/images/avatars/kuroir.png") no-repeat; 15 }

Alat AI Hot

Undresser.AI Undress
Apl berkuasa AI untuk mencipta foto bogel yang realistik

AI Clothes Remover
Alat AI dalam talian untuk mengeluarkan pakaian daripada foto.

Undress AI Tool
Gambar buka pakaian secara percuma

Clothoff.io
Penyingkiran pakaian AI

AI Hentai Generator
Menjana ai hentai secara percuma.

Artikel Panas

Alat panas

Notepad++7.3.1
Editor kod yang mudah digunakan dan percuma

SublimeText3 versi Cina
Versi Cina, sangat mudah digunakan

Hantar Studio 13.0.1
Persekitaran pembangunan bersepadu PHP yang berkuasa

Dreamweaver CS6
Alat pembangunan web visual

SublimeText3 versi Mac
Perisian penyuntingan kod peringkat Tuhan (SublimeText3)

Topik panas



Artikel membincangkan amalan terbaik untuk memastikan keserasian silang pelayar HTML5, memberi tumpuan kepada pengesanan ciri, peningkatan progresif, dan kaedah ujian.

Artikel ini membincangkan html & lt; kemajuan & gt; elemen, tujuan, gaya, dan perbezaan dari & lt; meter & gt; elemen. Tumpuan utama adalah menggunakan & lt; kemajuan & gt; untuk menyelesaikan tugas dan & lt; meter & gt; untuk stati

Artikel ini membincangkan html & lt; datalist & gt; elemen, yang meningkatkan bentuk dengan menyediakan cadangan autokomplete, meningkatkan pengalaman pengguna dan mengurangkan kesilapan. Kira -kira: 159

Artikel ini membincangkan menggunakan atribut pengesahan bentuk HTML5 seperti had, corak, min, max, dan panjang untuk mengesahkan input pengguna secara langsung dalam penyemak imbas.

Artikel ini membincangkan html & lt; meter & gt; elemen, digunakan untuk memaparkan nilai skalar atau pecahan dalam julat, dan aplikasi umum dalam pembangunan web. Ia membezakan & lt; meter & gt; dari & lt; kemajuan & gt; dan Ex

Artikel ini membincangkan tag Meta Viewport, penting untuk reka bentuk web responsif pada peranti mudah alih. Ia menerangkan bagaimana penggunaan yang betul memastikan skala kandungan yang optimum dan interaksi pengguna, sementara penyalahgunaan boleh membawa kepada isu reka bentuk dan kebolehaksesan.

Artikel ini membincangkan & lt; iframe & gt; Tujuan TAG dalam membenamkan kandungan luaran ke dalam halaman web, kegunaan umum, risiko keselamatan, dan alternatif seperti tag objek dan API.

HTML sesuai untuk pemula kerana mudah dan mudah dipelajari dan dapat melihat hasilnya dengan cepat. 1) Keluk pembelajaran HTML adalah lancar dan mudah dimulakan. 2) Hanya menguasai tag asas untuk mula membuat laman web. 3) Fleksibiliti yang tinggi dan boleh digunakan dalam kombinasi dengan CSS dan JavaScript. 4) Sumber pembelajaran yang kaya dan alat moden menyokong proses pembelajaran.
