CF #269 DIV2 A,B,C,D_html/css_WEB-ITnose
A
http://codeforces.com/contest/471/problem/A
解题思路:给你6个数,问是否有至少4个数都相等,没有的话输出“Alien”,有的话再看剩下的两个数,如果相等就输出"
Elephant",否则输出"
Bear";
<pre name="code" class="n">#include <iostream>#include <cstdio>#include <cstring>#include <string>#include <algorithm>#include <set>#include <map>#include <list>#include <queue>#include <stack>#include <deque>#include <vector>#include <bitset>#include <cmath>#include <utility>#define Maxn 100005#define Maxm 1000005#define lowbit(x) x&(-x)#define lson l,m,rtB</utility></cmath></bitset></vector></deque></stack></queue></list></map></set></algorithm></string></cstring></cstdio></iostream>
http://codeforces.com/contest/471/problem/B
解题思路:给你一个序列,问是否有三种不同的方法使它们按非减序排序,显然只有有2个相等的元素集合数大于等于2时或者有3个相等的元素的集合时才有解,有解的时候集合内排序一下,我写的很繁,导致后面的题目没写,整场就跪了
<pre name="code" class="n">#include <iostream>#include <cstdio>#include <cstring>#include <string>#include <algorithm>#include <set>#include <map>#include <list>#include <queue>#include <stack>#include <deque>#include <vector>#include <bitset>#include <cmath>#include <utility>#define Maxn 100005#define Maxm 1000005#define lowbit(x) x&(-x)#define lson l,m,rt2) { flag=true; break; } if(m[i]==2) cnt++; } if(flag||cnt>=2) { puts("YES"); sort(arr+1,arr+1+n); if(flag) { for(i=1;i2) break; } int a=arr[i].id; int b=arr[i+1].id; int c=arr[i+2].id; //couti+2) { printf("%d%c",arr[j].id,j==n?'\n':' '); } else if(i==n-2) { printf("%d %d %d\n",a,b,c); j+=2; } else { printf("%d %d %d ",a,b,c); j+=2; } } for(j=1;ji+2) { printf("%d%c",arr[j].id,j==n?'\n':' '); } else if(i==n-2) { printf("%d %d %d\n",b,a,c); j+=2; } else { printf("%d %d %d ",b,a,c); j+=2; } } for(j=1;ji+2) { printf("%d%c",arr[j].id,j==n?'\n':' '); } else if(i==n-2) { printf("%d %d %d\n",c,b,a); j+=2; } else { printf("%d %d %d ",c,b,a); j+=2; } } } else { int f1,f2; for(i=1;if1+1)&&(i<f2>f2+1)) printf("%d%c",arr[i].id,i==n?'\n':' '); else if(i>=f1&&i=f2&&if1+1)&&(i<f2>f2+1)) printf("%d%c",arr[i].id,i==n?'\n':' '); else if(i>=f1&&i=f2&&if1+1)&&(i<f2>f2+1)) printf("%d%c",arr[i].id,i==n?'\n':' '); else if(i>=f1&&i=f2&&iC </f2></f2></f2></utility></cmath></bitset></vector></deque></stack></queue></list></map></set></algorithm></string></cstring></cstdio></iostream>
http://codeforces.com/contest/471/problem/C
解题思路:首先二分出n个棍子最多可以搭几层,然后从1开始枚举,注意到每一层的数目都是一个公差为3的等差数列,判断一下这一层能否满足n的需求即可
<pre name="code" class="n">#include <iostream>#include <cstdio>#include <cstring>#include <string>#include <algorithm>#include <set>#include <map>#include <list>#include <queue>#include <stack>#include <deque>#include <vector>#include <bitset>#include <cmath>#include <utility>#define Maxn 100005#define Maxm 1000005#define lowbit(x) x&(-x)#define lson l,m,rt=l) { LL m=(l+r)>>1; if(cal(m)<strong>D</strong></utility></cmath></bitset></vector></deque></stack></queue></list></map></set></algorithm></string></cstring></cstdio></iostream>
<strong>http://codeforces.com/problemset/problem/471/D</strong>
<strong>解题思路:做出两个数列的相邻两项的差分数列,KMP判断短的差分数列在长的差分数列中出现几次即可,特判n=1和w=1的情况</strong>
<strong></strong><pre name="code" class="n">#include <iostream>#include <cstdio>#include <cstring>#include <string>#include <algorithm>#include <set>#include <map>#include <list>#include <queue>#include <stack>#include <deque>#include <vector>#include <bitset>#include <cmath>#include <utility>#define Maxn 100005#define Maxm 1000005#define lowbit(x) x&(-x)#define lson l,m,rt=1) ca[i-1]=a[i]-a[i-1]; } for(int i=0;i<n scanf if>=1) cb[i-1]=b[i]-b[i-1]; } if(m==1||n==1) { printf("%d\n",max(m,n)); continue; } printf("%d\n",m>=n?kmp(ca,cb,m-1,n-1):kmp(cb,ca,n-1,m-1)); } return 0;}</n></utility></cmath></bitset></vector></deque></stack></queue></list></map></set></algorithm></string></cstring></cstdio></iostream>

Alat AI Hot

Undresser.AI Undress
Apl berkuasa AI untuk mencipta foto bogel yang realistik

AI Clothes Remover
Alat AI dalam talian untuk mengeluarkan pakaian daripada foto.

Undress AI Tool
Gambar buka pakaian secara percuma

Clothoff.io
Penyingkiran pakaian AI

AI Hentai Generator
Menjana ai hentai secara percuma.

Artikel Panas

Alat panas

Notepad++7.3.1
Editor kod yang mudah digunakan dan percuma

SublimeText3 versi Cina
Versi Cina, sangat mudah digunakan

Hantar Studio 13.0.1
Persekitaran pembangunan bersepadu PHP yang berkuasa

Dreamweaver CS6
Alat pembangunan web visual

SublimeText3 versi Mac
Perisian penyuntingan kod peringkat Tuhan (SublimeText3)

Topik panas

Artikel ini membincangkan html & lt; datalist & gt; elemen, yang meningkatkan bentuk dengan menyediakan cadangan autokomplete, meningkatkan pengalaman pengguna dan mengurangkan kesilapan. Kira -kira: 159

Artikel ini membincangkan menggunakan atribut pengesahan bentuk HTML5 seperti had, corak, min, max, dan panjang untuk mengesahkan input pengguna secara langsung dalam penyemak imbas.

Artikel ini membincangkan html & lt; kemajuan & gt; elemen, tujuan, gaya, dan perbezaan dari & lt; meter & gt; elemen. Tumpuan utama adalah menggunakan & lt; kemajuan & gt; untuk menyelesaikan tugas dan & lt; meter & gt; untuk stati

Artikel ini membincangkan & lt; iframe & gt; Tujuan TAG dalam membenamkan kandungan luaran ke dalam halaman web, kegunaan umum, risiko keselamatan, dan alternatif seperti tag objek dan API.

Artikel ini membincangkan html & lt; meter & gt; elemen, digunakan untuk memaparkan nilai skalar atau pecahan dalam julat, dan aplikasi umum dalam pembangunan web. Ia membezakan & lt; meter & gt; dari & lt; kemajuan & gt; dan Ex

Artikel membincangkan amalan terbaik untuk memastikan keserasian silang pelayar HTML5, memberi tumpuan kepada pengesanan ciri, peningkatan progresif, dan kaedah ujian.

Artikel ini membincangkan tag Meta Viewport, penting untuk reka bentuk web responsif pada peranti mudah alih. Ia menerangkan bagaimana penggunaan yang betul memastikan skala kandungan yang optimum dan interaksi pengguna, sementara penyalahgunaan boleh membawa kepada isu reka bentuk dan kebolehaksesan.

Artikel ini menerangkan html5 & lt; time & gt; elemen untuk perwakilan tarikh/masa semantik. Ia menekankan pentingnya atribut DateTime untuk pembacaan mesin (format ISO 8601) bersama teks yang boleh dibaca manusia, meningkatkan aksesibilit
