


Codeforces Round #257 (Div. 2) A. Jzzhu and Children(简单题)_html/css_WEB-ITnose
题目链接:http://codeforces.com/problemset/problem/450/A
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
欢迎光临天资小屋:http://user.qzone.qq.com/593830943/main
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A. Jzzhu and Children
time limit per test
1 second
memory limit per test
256 megabytes
input
standard input
output
standard output
There are n children in Jzzhu's school. Jzzhu is going to give some candies to them. Let's number all the children from 1 to n. The i-th child wants to get at least ai candies.
Jzzhu asks children to line up. Initially, the i-th child stands at the i-th place of the line. Then Jzzhu start distribution of the candies. He follows the algorithm:
- Give m candies to the first child of the line.
- If this child still haven't got enough candies, then the child goes to the end of the line, else the child go home.
- Repeat the first two steps while the line is not empty.
Consider all the children in the order they go home. Jzzhu wants to know, which child will be the last in this order?
Input
The first line contains two integers n,?m (1?≤?n?≤?100; 1?≤?m?≤?100). The second line contains n integers a1,?a2,?...,?an (1?≤?ai?≤?100).
Output
Output a single integer, representing the number of the last child.
Sample test(s)
input
5 21 3 1 4 2
output
input
6 41 1 2 2 3 3
output
Note
Let's consider the first sample.
Firstly child 1 gets 2 candies and go home. Then child 2 gets 2 candies and go to the end of the line. Currently the line looks like [3, 4, 5, 2] (indices of the children in order of the line). Then child 3 gets 2 candies and go home, and then child 4 gets 2 candies and goes to the end of the line. Currently the line looks like [5, 2, 4]. Then child 5 gets 2 candies and goes home. Then child 2 gets two candies and goes home, and finally child 4 gets 2 candies and goes home.
Child 4 is the last one who goes home.
代码如下:
#include <cstdio>#include <cmath>#include <cstring>#include <string>#include <iostream>#include <algorithm>using namespace std;struct child{ int x,num;}a[1000017];int main(){ int i, j, k; int n, m; while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF) { memset(a,0,sizeof(a)); for(i = 1; i m) { l++; a[l].x = a[i].x-m; a[l].num = a[i].num; a[i].x = 0; } } printf("%d\n",a[i-1].num); } return 0;}</algorithm></iostream></string></cstring></cmath></cstdio>

Alat AI Hot

Undresser.AI Undress
Apl berkuasa AI untuk mencipta foto bogel yang realistik

AI Clothes Remover
Alat AI dalam talian untuk mengeluarkan pakaian daripada foto.

Undress AI Tool
Gambar buka pakaian secara percuma

Clothoff.io
Penyingkiran pakaian AI

AI Hentai Generator
Menjana ai hentai secara percuma.

Artikel Panas

Alat panas

Notepad++7.3.1
Editor kod yang mudah digunakan dan percuma

SublimeText3 versi Cina
Versi Cina, sangat mudah digunakan

Hantar Studio 13.0.1
Persekitaran pembangunan bersepadu PHP yang berkuasa

Dreamweaver CS6
Alat pembangunan web visual

SublimeText3 versi Mac
Perisian penyuntingan kod peringkat Tuhan (SublimeText3)

Topik panas



Artikel ini membincangkan html & lt; kemajuan & gt; elemen, tujuan, gaya, dan perbezaan dari & lt; meter & gt; elemen. Tumpuan utama adalah menggunakan & lt; kemajuan & gt; untuk menyelesaikan tugas dan & lt; meter & gt; untuk stati

Artikel ini membincangkan html & lt; datalist & gt; elemen, yang meningkatkan bentuk dengan menyediakan cadangan autokomplete, meningkatkan pengalaman pengguna dan mengurangkan kesilapan. Kira -kira: 159

Artikel membincangkan amalan terbaik untuk memastikan keserasian silang pelayar HTML5, memberi tumpuan kepada pengesanan ciri, peningkatan progresif, dan kaedah ujian.

Artikel ini membincangkan html & lt; meter & gt; elemen, digunakan untuk memaparkan nilai skalar atau pecahan dalam julat, dan aplikasi umum dalam pembangunan web. Ia membezakan & lt; meter & gt; dari & lt; kemajuan & gt; dan Ex

Artikel ini membincangkan menggunakan atribut pengesahan bentuk HTML5 seperti had, corak, min, max, dan panjang untuk mengesahkan input pengguna secara langsung dalam penyemak imbas.

Artikel ini menerangkan html5 & lt; time & gt; elemen untuk perwakilan tarikh/masa semantik. Ia menekankan pentingnya atribut DateTime untuk pembacaan mesin (format ISO 8601) bersama teks yang boleh dibaca manusia, meningkatkan aksesibilit

Artikel ini membincangkan tag Meta Viewport, penting untuk reka bentuk web responsif pada peranti mudah alih. Ia menerangkan bagaimana penggunaan yang betul memastikan skala kandungan yang optimum dan interaksi pengguna, sementara penyalahgunaan boleh membawa kepada isu reka bentuk dan kebolehaksesan.

Artikel ini membincangkan & lt; iframe & gt; Tujuan TAG dalam membenamkan kandungan luaran ke dalam halaman web, kegunaan umum, risiko keselamatan, dan alternatif seperti tag objek dan API.
