Celik huruf kanak-kanak ladang gandum

"Pengiktirafan Watak Kanak-kanak Wheatfield" ialah permainan pendidikan yang direka khas untuk kanak-kanak mempelajari aksara Cina. Dalam permainan yang menyeronokkan ini, kanak-kanak boleh meningkatkan pengecaman watak Cina dan pemahaman bacaan mereka melalui interaksi dan bermain.

Ciri Permainan:

1. Antara muka pengguna yang direka khas untuk kanak-kanak, mudah difahami dan mudah dikendalikan.
2. Tahap dan cabaran yang kaya dan pelbagai, setiap tahap mempunyai perkataan dan ayat yang berbeza.
3. Permainan ini menggabungkan elemen interaktif, kanak-kanak boleh belajar dan mengenali perkataan dengan menyentuh, menyeret dan mengklik.
4. Dilengkapi dengan animasi yang terang dan menarik serta kesan bunyi untuk merangsang minat dan perhatian kanak-kanak dalam pembelajaran.
5. Permainan ini juga dilengkapi dengan alat pembelajaran tambahan seperti kad perkataan dan latihan menulis untuk membantu kanak-kanak mengukuhkan pencapaian pembelajaran mereka.

Cara bermain:

1. Kanak-kanak perlu memerhati aksara Cina yang dipaparkan pada skrin dan kemudian memilih makna atau sebutan yang betul.
2. Kanak-kanak boleh menyelesaikan tugas membentuk perkataan dan ayat dengan menyeret kad perkataan.
3. Terdapat juga beberapa permainan yang menyeronokkan seperti pinyin, permainan menyambung perkataan dan mengisi tempat kosong, yang membolehkan kanak-kanak belajar dan memahami aksara Cina dengan lebih mendalam.
4. Permainan ini menggunakan kaedah kesukaran yang semakin meningkat secara beransur-ansur untuk membantu kanak-kanak meningkatkan kemahiran pengecaman perkataan mereka secara beransur-ansur.
5. Permainan ini juga mempunyai rekod pembelajaran dan sistem pencapaian, membolehkan kanak-kanak menjejak kemajuan dan pencapaian pembelajaran mereka.

Komen pemain:

1. “Permainan ini sangat menyeronokkan anak saya tidak sabar untuk bermain setiap hari, dan keupayaan pengecaman watak Cinanya juga meningkat dengan ketara!”
2. “Saya rasa permainan ini sangat sesuai untuk pemula, ia merangsang minat kanak-kanak untuk belajar melalui interaksi dan permainan, membolehkan mereka belajar banyak ilmu semasa bermain "
3. "Anak saya tidak pernah suka belajar aksara Cina, tetapi sejak bermain permainan ini, sikapnya bertambah baik. . Ia telah berubah sepenuhnya. Kini dia boleh mengambil inisiatif untuk mengenali perkataan dan membentuk ayat "
4. "Reka bentuk antara muka permainan ini sangat mudah dan tugasnya sangat mencabar setiap kali permainan, yang sangat baik untuknya motivasi belajar adalah motivasi yang baik "
5. "Nilai pendidikan permainan ini adalah sangat tinggi kemahiran.

1. Galakkan kanak-kanak menggunakan fungsi pembayang dalam permainan untuk membantu mereka menyelesaikan perkataan dan ayat yang sukar.
2. Semakan rekod dan pencapaian pembelajaran secara berkala dengan kanak-kanak untuk membantu mereka membina keyakinan diri dan motivasi untuk belajar.