Literasi Dr

Dr. Panda Literacy

Pengenalan permainan:

"Dr. Panda Literacy" ialah permainan pencerahan pendidikan yang digemari oleh ibu bapa dan anak-anak. Ia telah dimuat turun lebih 100 juta kali di seluruh dunia, membantu ramai kanak-kanak menguasai pengetahuan yang kaya tentang aksara Cina dalam permainan yang menyeronokkan. Permainan ini dihasilkan oleh TAL Honor dan memberi tumpuan kepada menyediakan penyelesaian pencerahan Cina sehenti.

Ciri permainan:

1. Sumber watak Cina yang kaya: 1822 aksara Cina yang biasa digunakan dipilih, serta bahagian pinyin dan puisi purba untuk memenuhi keperluan pembelajaran kanak-kanak pada peringkat yang berbeza.
2. Fungsi celik foto yang inovatif: Dengan hanya satu ketikan, anda boleh mengenali dan mempelajari aksara Cina, menjadikan pembelajaran lebih mudah dan menyeronokkan.
3. Sistem literasi "Perkataan, Ayat, Perenggan" saintifik: Melalui kaedah literasi saintifik, kami membantu kanak-kanak secara beransur-ansur belajar daripada aksara kepada perkataan, ayat, perenggan dan perenggan, serta menguatkan ingatan mereka.
4. Reka bentuk permainan yang mendidik dan menghiburkan: Menggabungkan pembelajaran literasi dengan permainan yang menarik untuk merangsang minat kanak-kanak untuk belajar dan menjadikan pembelajaran mudah dan menyeronokkan.
5. 600 Aksara Cina Teras Pengajaran Ringkas: Fokus pada analisis mendalam dan pembelajaran 600 aksara Cina teras, meletakkan asas yang kukuh untuk pencerahan Cina kanak-kanak.

Cara bermain:

1. Literasi foto: Gunakan kamera telefon mudah alih untuk mengambil gambar aksara Cina, dan melalui sistem pengecaman pintar dalam permainan, maklumat berkaitan aksara Cina akan dikenali dan dipaparkan secara automatik .
2. Pembelajaran interaktif: Melalui pautan interaktif yang kaya, seperti teka-teki dan soalan aneka pilihan, menunggu anda pada bila-bila masa dan di mana-mana sahaja untuk memperoleh kemenangan selanjutnya, ia cukup menyegarkan dan mengujakan! Biarkan kanak-kanak mempelajari bunyi, bentuk dan makna aksara Cina melalui permainan.
3. Tahap Cabaran: Tetapkan berbilang tahap, setiap tahap berkisar tema tertentu atau watak Cina, dan satukan hasil pembelajaran dengan menyelesaikan tugasan dan cabaran.
4. Laluan pembelajaran yang diperibadikan: Sesuaikan laluan pembelajaran yang diperibadikan berdasarkan kemajuan dan minat pembelajaran kanak-kanak, supaya setiap kanak-kanak boleh mencari kaedah pembelajaran yang sesuai dengannya.
5. Pemantauan dan Kaunseling Ibu Bapa: Menyediakan fungsi pemantauan ibu bapa, membolehkan ibu bapa memahami situasi pembelajaran anak-anak mereka pada bila-bila masa dan memberikan bimbingan dan sokongan yang diperlukan.

Komen pemain:

1. ""Dr. Panda Literacy" ialah permainan pembelajaran kegemaran anak saya. Dia bukan sahaja mempelajari banyak watak Cina dalam permainan, tetapi juga mengembangkan minat yang kuat dalam budaya Cina."
2. " Yang ini Fungsi literasi foto dalam permainan ini sangat mudah. ​​Kanak-kanak boleh mempelajari perkataan baharu pada bila-bila masa dan di mana-mana sahaja, dan mereka akan mengingatinya dengan mendalam "
3. " Anak saya tidak berminat untuk belajar sebelum ini, tetapi sejak bermain "Dr. Panda Literasi. ", dia secara aktif meminta untuk belajar setiap hari. Kata-kata baru, ia sangat menakjubkan!”
4. “Bahagian interaktif dalam permainan ini sangat menarik. Kanak-kanak bukan sahaja mempelajari pengetahuan, tetapi juga menggunakan kemahiran pemerhatian dan pemikiran mereka.”
5. “Sebagai ibu bapa, saya sangat menyukai permainan ini membolehkan anda mengetahui kemajuan dan keputusan pembelajaran anak anda pada bila-bila masa”

Petua Permainan:

1. Gunakan sepenuhnya fungsi literasi foto: Galakkan kanak-kanak menggunakan fungsi literasi foto dengan lebih lanjut dan mendalami pemahaman dan ingatan mereka tentang aksara Cina melalui latihan.
2. Buat rancangan belajar: Buat rancangan belajar dengan anak anda, susun masa belajar dan jumlah tugas dengan munasabah, dan pastikan kesan pembelajaran.
3. Pembelajaran digabungkan dengan babak kehidupan: Gunakan aksara Cina yang dipelajari dalam permainan kepada kehidupan sebenar, seperti membeli-belah, mengembara dan adegan lain untuk meningkatkan kesan ingatan.
4. Galakkan kanak-kanak berfikir secara proaktif: Bimbing kanak-kanak untuk berfikir secara proaktif dan menyelesaikan masalah dalam permainan, dan memupuk pembelajaran bebas dan kebolehan berfikir bebas.
5. Maklum balas dan galakan tepat pada masanya: Beri perhatian kepada hasil dan kemajuan pembelajaran kanak-kanak dan berikan maklum balas positif dan galakan tepat pada masanya untuk meningkatkan motivasi pembelajaran kanak-kanak.