課程 中級 13713
課程介紹：《尚矽谷自動化建置工具Maven影片教學》將幫助你了解Maven 的作用，常用指令，如何配置依賴，以及依賴的範圍、依賴的傳遞性、依賴的排除、生命週期等重要概念，以及繼承、聚合這樣的Maven 配置。更會手把手教你在 Eclipse 玩 Maven。
課程 初級 2475
課程介紹：本課程對APIPOST功能進行分解講解和實戰演示，讓Apipost同學們，能更好更全面的了解APIPOST產品的全部功能， 不管你是前端、後端、還是測試的哪個崗位，都需要有這樣的一個工具， 來幫助我們協作開發， 管理項目，提高工作效率。 Apipost官網：https://www.apipost.cn
課程 中級 4512
課程介紹：使用 Github、Gitee、Codechina 維護網站程式碼，因為這些程式碼庫可以支援配置 webhooks。 Linux 雲端伺服器(公網IP)；安裝Git、安裝Nginx、安裝PHP、安裝FTP。詳細教學文件：https://mp.weixin.qq.com/s/VtTHUfyiITNSoGy052jkXQ
課程 中級 5870
課程介紹：本課程採用2+5模式，前兩天承接HTML+CSS，使用字體圖示、平面轉換、動畫等，豐富網頁效果及呈現方式；後5天完成行動裝置及多端適配效果。課程採用閉環方式設計，每章節都配備綜合案例，學完即練習企業級項目，讓學生不僅掌握知識點，還能學到知識點在實際開發中的應用場景， 讓學生學以致用。
課程 中級 7884
課程介紹：實現專案的包裝、說出開發行動App的幾種方式、使用HBuliderX把行動網站打包成行動App、說出defineProperty的作用、說出服務端渲染和客戶端渲染的差異、理解Nuxt的作用、理解asyncData的作用。
課程 初級 2967
課程介紹：掌握自動化測試是許多測試人員提升職場競爭力的一條必經之路。但通常意義的自動化測試，需要具備一定的程式碼能力，門檻較高，例如Jmeter，雖然功能強大全面，但被很多測試人員評價存在上手困難，操作繁瑣，測試報告不完整清晰，發現問題不易追溯查找等問題。 Apipost版本7推出的自動化測試，讓測試人員在無需編寫程式碼的前提下進行自動化測試，且能產生功能全面且清晰的測試報告，而且還易於上手。
課程 中級 11045
課程介紹：《html5開發行動裝置資料報告》帶著你們了解H5的一個開發流程，來總接一下，每個人對html5的掌握程度，和興趣度，而且這個專案的程式碼還可以二次利用，好了，廢話不多說，我們開始吧！ ！
課程 中級 36366
課程介紹：大公益課，2021.4.12號晚上20:00開始，連續5晚，全程直播，一起開發中小學興趣班報名系統！ 後端使用Thinkphp6開發，前端頁面使用bootstrap3，歡迎參與互動！ QQ群：731694316
課程 中級 9532
課程介紹：1.基於 Vue 的新的版本； 2.專案是關於外送業務的前後後台分離Web App，功能模組包含商家, 商品, 購物車, 用戶管理等多個模組； 3.後台應用技術架構為: Node + Express + Mongodb + Mongoose； 4.前台應用技術架構為: vue + vuex + vue-router + webpack + ES6； 5.採用模組化、組件化、工程化的模式開發；
課程 中級 4044
課程介紹：本課程適合有一定前端基礎的學員。課程內容包括：mui框架使用、前端校驗外掛、echarts資料視覺化、Ajax進度條元件、範本引擎渲染、圖片上傳外掛程式。
課程 中級 5887
課程介紹：Hook 是 React 16.8 的新增特性。它可以讓你在不寫 class 的情況下使用 state 以及其他的 React 特性。 React 16.8.0 是第一個支援 Hook 的版本。升級時，請注意更新所有的 package，包括 React DOM。 React Native 從 0.59 版本開始支援 Hook。
課程 初級 4105
課程介紹：本課程的目的是讓大家能夠掌握行動裝置佈局，課程主要講解了視口、二倍圖、流失佈局，flex佈局，rem佈局，響應式佈局，還會增加摹客使用等工具。
課程 初級 3029
課程介紹：本課程轉載自嗶哩嗶哩：https://www.bilibili.com/video/BV1BP4y1w7Q8
課程 中級 55625
課程介紹：高效開發離不開框架的輔助, 掌握主流PHP開發框架的使用, 是每一名PHP程式設計師必備的基本技能, 想掌握框架開發, 最快的方法, 就是知道框架底層的運作原理是什麼,程式設計思想是什麼? 而自己動手寫一個框架, 則是公認的, 最快的框架學習方法!,本套課程用最直白的語言,最簡單的案例, 讓你在不知不覺中學會自己寫一個小框架(MVC)
