目前位置：首頁 > 用户标识符 搜尋
共找到2543條相關內容
-
- 動態WEB網站中的PHP和MySQL：直覺的QuickPro指南第2版
- 動態WEB網站中的PHP和MySQL詳細反映實際程式的需求，仔細地探討外部資料的驗證(例如信用卡卡號的格式)、使用者登入以及如何使用範本建立網頁的標準外觀。動態WEB網站中的PHP和MySQL的內容不只是這些。書中也提到如何串連JavaScript與PHP讓使用者操作時更快、更方便。還有正確處理使用者輸入錯誤的方法，讓網站看起來更專業。另外還引入大量來自PEAR外掛函數庫的強大功能，對常用的、強大的包
- 2017-12-09 375 3107893
-
- php 設定檔php.ini的中文註解版(09.4)
- 在WINDOWS下，編譯時的路徑是WINDOWS安裝目錄。 ; 在命令列模式下，PHP.INI的查找路徑可以用 -C 參數取代。 ; 該文件的語法非常簡單。空白字元和用分號´;´開始的行被簡單地忽略（就像你可能 ; 猜到的一樣）。章節標題（例如 : [FOO]）也被簡單地忽略，即使將來它們可能 ; 有某種的意義。 ; ;
- 2017-12-08 335 3111539
-
- php中級教程之ajax技術
- AJAX即「Asynchronous Javascript And XML」（非同步JavaScript和XML），指一個建立互動式網頁應用的網頁開發技術。它不是新的程式語言，而是一種使用現有標準的新方法，最大的優點是在不重新載入整個頁面的情況下，可以與伺服器交換資料並更新部分網頁內容，不需要任何瀏覽器插件，但需要使用者允許JavaScript在瀏覽器上執行。 《php中級教程之ajax技術》帶你快速
- 2017-10-15 2089 3285731
-
- Linux加PHP加MySQL案例教學
- 透過大量實例係統全面地介紹了Linux+PHP+MySQL環境下的網路後台開發技術，詳盡分析了近30個典型案例。 本書以培養高階網站建置與管理人才為目標，內容循序漸進，由淺入深，透過大量的實例係統全面地介紹了Linux+PHP+MySQL環境下的網路後台開發技術。 本書詳盡分析了近30個典型案例。包括計數器、網站流量統計、留言扳、論壇系統、聊天室、投票與調查、用戶管理、新聞發布系統、廣告輪播
- 2017-12-11 316 3102471
-
- Linux+PHP+MySQL案例教學
- 本書以培養高階網站建置與管理人才為目標，內容循序漸進，由淺入深，透過大量的實例係統全面地介紹了Linux+PHP+MySQL環境下的網路後台開發技術。本書詳盡分析了近30個典型案例。包括計數器、網站流量統計、留言板、論壇系統、聊天室、投票與調查、用戶管理、新聞發布系統、廣告輪播、購物系統等等，力求讓讀者透過對案例的學習，輕鬆掌握PHP和MySQL的程式設計精要，迅速掌握網路後台開發技巧。 本書適
- 2017-12-09 353 3108196
-
- 微信小程式記帳本開發實戰課件
- 微信小程式記帳本開發實戰課件
- 2023-09-21 17 1341
-
- ThinkPHP配置開發與CMS後台實戰課件
- ThinkPHP配置開發與CMS後台實戰課件
- 2023-08-15 32 1562
-
- 綜合實戰（Vue3+Laravel8+Uniapp）課件
- 綜合實戰（Vue3+Laravel8+Uniapp）課件
- 2023-06-26 34 1692
-
- PHP程式設計（基礎知識點總結）課件
- PHP程式設計（基礎知識點總結）課件
- 2023-06-26 9 1769
-
- 前端開發（基礎+實戰項目合集）課件
- 前端開發（基礎+實戰項目合集）課件
- 2023-06-26 8 1518
-
- 0530源碼
- 0530源碼
- 2023-05-31 19 1476
-
- 0526源碼
- 0526源碼
- 2023-05-27 15 1407
-
- 0525源碼
- 0525源碼
- 2023-05-26 15 1383
-
- 0524源碼
- 0524源碼
- 2023-05-25 16 1436
-
- 0523源碼
- 0523源碼
- 2023-05-24 18 1298
-
- 0522源碼
- 0522源碼
- 2023-05-23 15 1288
-
- 0519源碼
- 0519源碼
- 2023-05-20 20 1271
-
- 0518源碼
- 0518源碼
- 2023-05-19 19 1357
-
- 0517原始碼
- 0517原始碼
- 2023-05-18 33 1380
-
- ThinkPHP6後台管理支付系統--實戰開發課程
- ThinkPHP6後台管理支付系統--實戰開發課程
- 2024-05-09 39 1885
