課程 初級 8692
課程介紹:在現在這個網路時代,很多人都想進軍IT產業,然後就開始瘋狂學習什麼C/C++,python,Java等語言,學了一大堆語言,可到了實際專案還是什麼都不會。我想很多小白都認為學習越多的語言越好,其實不然。直到後來,我從一些大佬那裡得到啟發,對於小白來講比起語言本身電腦網路知識才是最重要的。
課程 初級 17648
課程介紹:在介紹電腦網路體系架構的基礎上,自上而下、以網際網路為例係統地闡述了網路體系結構各層次的主要服務、運作原理、常用技術和協議,包括應用層、傳輸層、網路層、資料鏈路層和實體層,最後是網路安全原理和協定。
課程 初級 3466
課程介紹:如有問題加微信:Le-studyg;本課程是一門深入探究電腦系統內部運作原理的課程。它從宏觀的應用層面開始,逐步深入硬體底層,揭示電腦系統的各個層級如何協同工作。透過學習本課程,學生將掌握從應用軟體到硬體實現的整個過程,為未來的技術研發和創新打下堅實基礎。
課程 初級 2967
課程介紹:如有問題加微信:Le-studyg;本課程為深入剖析電腦程式語言核心概念、原則和想法的課程。透過學習本課程,學生將掌握程式語言的基本要素,理解不同程式設計範式的優缺點,以及程式語言的哲學思想。本課程著重理論與實踐結合,培養學生的程式設計思維和實踐能力,為未來的學習和職業生涯奠定堅實基礎。
課程 初級 3800
課程介紹:如有問題聯絡微信:Le-studyg;本課程以個人電腦科技力量為核心,深入探討其在當今資訊化社會中的重要地位與價值。課程將解析個人電腦科技的發展歷程,解析科技變革對日常生活、工作模式的影響。透過個案分析,學員將了解如何有效運用個人電腦技術解決實際問題,提升工作效率。同時,課程也將展望未來技術趨勢,為學員提供在不斷變化的科技環境中保持競爭力的策略與建議。讓我們一起深入探討個人電腦科技的力量,掌握其發展脈絡,為未來的科技應用與創新做好準備。
求助 在做一個入口網站系統,要求用電腦登入使用者名稱自動登錄,怎樣取得電腦登入名稱?哪位大拿指導下?
2019-03-19 17:35:15 0 3 1353
手機網頁版面是兩個li一行人佔滿寬度 {程式碼...} rem是依照html的font-size來自動變的。請問這個li的初始寬高值要怎麼計算呢?
2017-06-22 11:53:24 0 1 1175
javascript - WAMP下面設定多台虛擬主機,其他電腦如何控制存取哪個網站?
2017-06-10 09:47:24 0 1 569
pc網站透過nginx判斷手機平板存取跳到專為wap設計的http://wap.com網頁
pc網站透過nginx判斷手機平板存取跳到專為wap設計的http://wap.com網頁
2017-05-16 17:16:11 0 1 726
課程介紹:電腦網路是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台電腦及其外部設備,透過通訊線路連接起來,在網路作業系統,網路管理軟體及網路通訊協定的管理和協調下,實現資源共享和資訊傳遞的計算機系統。
2019-10-22 評論 0 35285
課程介紹:電腦網路是多台電腦透過通訊鏈路連接起來,實現資料共享的系統。網路由電腦、通訊鏈路和網路設備組成,可分為區域網路(LAN)、廣域網路(WAN)和網際網路等類型。電腦網路提供文件共享、印表機共享、網際網路存取、遊戲和遠端存取等功能,優勢包括資源和資訊共享、提高效率、靈活性以及全球連接等。
2024-04-27 評論 0 861
課程介紹:電腦網路的組成有哪些電腦網路由伺服器、工作站、通訊設備以及傳輸媒體等所組成。從硬體的角度來看,電腦網路系統主要由以下幾個組成部分構成:電腦系統、資料通訊設備和網路系統軟體。 (1)終端機:使用者使用的設備,用於接取網絡,例如電傳打字機、鍵盤顯示器、電腦等。在區域網路中,終端通常是微型計算機,也稱為工作站,使用者可以透過工作站來共享網路資源。 (2)主機:是一種電腦系統,用於進行資料分析處理和網路控制。主機包括外部設備、作業系統以及其他軟體。在區域網路中,主機通常由高效能的電腦(如486和586機)
2024-01-03 評論 0 3286
課程介紹:電腦網路最突出的特點「資源共享」。電腦網路是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台電腦及其外部設備,透過通訊線路連接起來,在網路作業系統,網路管理軟體及網路通訊協定的管理和協調下,實現資源共享和資訊傳遞的計算機系統。資源共享是電腦網路的主要功能,也是電腦網路實現的主要目的。
2022-07-13 評論 0 13580
課程介紹:計算網路分析.dll 在我的電腦上做什麼? 計算網路分析.dll是屬於Leica Geosystems AG和ESRI的ArcGIS的模組。 像computationnetworkanalysis.dll這樣的非系統流程源自於您的軟體
2024-10-05 評論 0 433