Android 開發手冊 / 背景相关与系统架构分析

背景相关与系统架构分析

1.Android背景与当前的状况

Android系统是由Andy Rubin创建的,后来被Google收购了;最早的版本是:Android 1.1版本 而现在最新的版本是今年5.28,Google I/O大会上推出的Android M,有趣的是Android系统的命名都是以点心来命名的,下述表是15个Android版本名称,对应API号以及发布时间!

系统版本名称API版本号发布时间
Android 1.5:Cupcake:纸杯蛋糕32009.4.30
Android 1.6:Donut:甜甜圈42009.9.15
Android 2.0/2.0.1/2.1:Eclair:松饼5/6/72009.10.26
Android 2.2/2.2.1:Froyo:冻酸奶82010.5.20
Android 2.3:Gingerbread:姜饼92010.12.7
Android 3.0:Honeycomb:蜂巢112011.2.2
Android 3.1:Honeycomb:蜂巢122011.5.11
Android 3.2:Honeycomb:蜂巢132011.7.13
Android 4.0:Ice Cream Sandwich:冰激凌三文治142011.10.19
Android 4.1:Jelly Bean:果冻豆162012.6.28
Android 4.2:Jelly Bean:果冻豆172012.10.30
Android 4.3:Jelly Bean:果冻豆182013.7.25
Android 4.4:KitKat:奇巧巧克力192013.11.01
Android 5.0:Lollipop:棒棒糖212014.10.16
Android M:预览版222015.5.28

好了,除了上面这些公共版本外,当然还有一些其他的版本,截止2015.1,各个版本的市场份额如下:


Android系统份额分布图(截止2015年1月)

看完上面的信息,我们可能有这样的一个疑问: 那么多的系统版本,我们开发的时候要针对哪个版本进行开发? 这就是作为一个Android必须面对的Android的"碎片化"问题了,而这个问题又分为两个: ①系统碎片化:我们开发App时可能需要做到低版本兼容,比如,最低兼容至2.3版本;由于各种Rom定制的盛行,国人都喜欢对原生系统做一些更改,这导致了在原生系统上可行,而在定制Rom上不可行的问题,比如相机调用~ ②屏幕碎片化:市面上各种各样屏幕尺寸的手机,4.3寸,4.5寸,4.7寸,5.0寸,5.3寸...等等,除了手机外,还有Android平板,所以开发时我们可能要处理这个屏幕适配的问题,当然,刚学我们并不需要去考虑这些复杂的东西,后续实际开发我们再来深究!

2.Android系统特性与平台架构

系统特性:

  • 应用程序框架支持组件的重用与替换(app发布时遵守了框架的约定,其他app也可以使用该模块)

  • Dalvik虚拟机:专门为移动设备优化 -集成的浏览器:开源的WebKit引擎

  • SQLite结构化的数据存储

  • 优化的图形库,多媒体支持,GSM电话技术,蓝牙等

  • 采用软件叠层方式构建

平台架构图:

Android平台架构图

架构的简单理解:

  1. Application(应用程序层)我们一般说的应用层的开发就是在这个层次上进行的,当然包括了系统内置的一组应用程序,使用的是Java语言

  2. Application Framework(应用程序框架层)无论系统内置或者我们自己编写的App,都需要使用到这层,比如我们想弄来电黑名单,自动挂断电话,我们就需要用到电话管理(TelephonyManager) 通过该层我们就可以很轻松的实现挂断操作,而不需要关心底层实现

  3. Libraries(库) + Android Runtime(Android运行时)Android给我们提供了一组C/C++库,为平台的不同组件所使用,比如媒体框架;而Android Runtime则由Android核心库集 + Dalvik虚拟机构成,Dalvik虚拟机是针对移动设备的虚拟机,它的特点:不需要很快的CPU计算速度和大量的内存空间;而每个App都单独地运行在单独的Dalvik虚拟机内每个app对于一条Dalvik进程)而他的简单运行流程如:Dalvik的运行流程

  4. Linux内核这里就是涉及底层驱动的东西了,一些系统服务,比如安全性,内存管理以及进程管理等

3.本节小结:

本节对Android的历史背景以及现状进行了了解,然后简单分析了Android的系统特性以及系统架构,这些概念性的东西,我们了解了解即可,而下一节我们将开始Android环境的搭建!