昨天在解决了盒模型的问题之后又出现了新的知识模糊点：浮动和绝对定位？今天先解决浮动相关的问题，首先列举出想要解决的问题：
W3CSCHOOL对浮动属性的解释： 浮动的框可以向左或向右移动，直到它的外边缘碰到包含框或另一个浮动框的边框为止。所以浮动也有left、right、none三种。
我个人的理解是： HTML 文件就像是一个方形的水槽，它在浏览器中加载的过程就好比是向水槽中放水，而这些水就代表的是页面中的各个元素，他们都是有顺序的进入水槽（文档流的顺序 和我们写字一样，从上到下从左到右）。当出现了一个具有浮动属性（float）的元素时，就好像是水流中多了一块泡沫，它会浮在水面上（也就是说明元素脱 离了文档流）。在水流停止后（页面加载完毕），这个元素会停靠在水槽的边缘或者停靠在别的泡沫边缘（浮动元素会处于包含框的边缘或者另一个浮动元素的边 缘）。
对于浮动元素是否脱离了文档流，这个我刚开始也很迷糊，因为在看教学视频的时候一个老师说没有，另一个老师说有。于是就自己敲了代码做了点实验：
<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <title>Title</title></head><style> #div1{ height: 100px; background-color: #e13b00; float: left; clear: both; }</style><body> <div id="div1"> div1div1d </div> <p>1234567890 </p> <p>1234567890 </p></body></html>上面代码的效果如下：
红色背景的Div是设置了左浮动的元素，根据浮动的定义它应该是脱离文档流的，具体表现如下图：
当我们审查第二个p标签时发现这个标签其实是覆盖了DIV块的，还是独自占据一行，并不是从DIV块的边缘开始的。这就说明：
2.浮动的元素对其他元素的影响有什么？
这里特别说明一下： 有些视频教学里说浮动的影响只会作用在紧邻在它后面的元素，这个说法还是有问题的，我上面举得那个例子就说明了红色的DIV块浮动影响的是它后面的两个p元素，而浮动的元素到底会影响多大范围是根据浮动的元素它的内容的大小决定的。
清除浮动带来的影响主要是通过两种方式：
第一种： 给不想受到影响的元素增加属性clear：both/right/left. 这个属性的意思并不是清除什么，而是应该理解为拥有这个属性的元素左边或者右边不允许存在浮动元素的内容。
例如我们给第一个p标签增加了clear:left;这样一个属性，那么它就会从DIV块下面开始出现，同时会把第二个p标签也带下来（因为他们是按照顺序显示的）。而我们给第二个p标签增加clear:left，第一个p标签还是受到浮动的影响的。
第二种： 给不想受到影响的元素增加属性width：100%；overflow:hidden; 这个方法也是有效的。
3.浮动主要用来干什么？
其实浮动的作用还是很重要的， 我们可以利用它实现很常见的两列或者多列的网页布局 ，下面举个例子：
<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <title>Title</title></head><style> *{margin: 0px;padding: 0px} #div{ width: 70%; margin: auto; } #header{ height: 200px; background-color: darkslategrey; } #main{ height: 300px; padding: 2%; background-color: #bfbfbf; } #left{ float: left; width: 30%; height: 300px; background-color: #0044aa; } #right{ float: right; width: 65%; height: 300px; background-color: yellow; } #footer{ height: 200px; background-color: rosybrown; }</style><body> <div id="div"> <div id="header"> </div> <div id="main"> <div id="left"></div> <div id="right"></div> </div> <div id="footer"> </div> </div></body></html>效果如下：
这就是我们经常看到的一种网页布局，当然我这个例子有点简陋，其实也可以把中间的部分换成三列或是更复杂的形式。
对浮动的学习就到这里了，今天有一种感受就是：学习知识的过程中还是要多敲代码多实验，不能只看书中怎么做或者视频里面老师怎么做，他们思想也并不是就是完全正确。对于疑惑的问题不能马虎带过。当然不仅仅只是学习，在任何时候都该保持有自己的想法。
明天解决绝对定位的问题。
2016年01月09日
不积跬步，无以至千里
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